一、給下面粗體的字填拼音。

　�。ā。�　�。ā。��。ā。�　�。ā。�　�。ā。�　　�。ā。�　　　 （ ）

　　我們 　　它 們 　　長得 　親愛的　　撫摩著　　 鮮艷的　　　歡快 地

　　分析：上面粗體的詞語有一個共同的特征，那就是在詞語中都讀輕聲，注意它們聲母和韻母的書寫，另外“歡快地”容易讀成“d?”，寫時要注意。

　　二、讀一讀，寫一寫。

　　帶路　_______　 充滿　_______　 撫摩　_______　 勇敢　_______

　　衣裳　_______　 幸�！�_______　 小溪　_______　 快樂　_______

　　敬愛　_______　 度過　_______　 希望　_______　 點頭　_______

　　分析：此題為積累詞語訓練，要先讀準詞，理解意思再進行抄寫。抄寫時要做到清晰、工整、規(guī)范，不寫錯別字。

　　三、在括號里填上適當?shù)脑~語。

　　（　　）的節(jié)日　　　�。ā　。┑募t領巾　　�。ā　。┑囊律�

　�。ā　。┑淖鎳�　　　�。ā　。┑睦蠋煛　　　。ā　。┑耐瑢W

　�。ā　。┑臅r光　　　�。ā　。┑亓魈省　　　。ā　。┑仫w舞

　　分析：要注意抓住后面事物的特點，把表明后面事物是“什么樣”的詞語填入括號中。

　　四、組成句子。

　　⑴我們在____________ 看花。

　�、频艿軄淼讲莸厣蟔_____________ 。

　�、� ________在學校______________ 。

　　分析：認真讀句子，分析句子中缺少了什么。第一句就缺少“在哪里”；第二句缺少“干什么”；第三句缺少兩部分，“誰”和“干什么”。

　　【答案】

　　一、

　　men men de de zhe de de

　　三、

　　快樂 鮮艷 美麗 美麗 親愛 熱心

　　寶貴 靜靜 高高

　　四、

　�、呕▓@里 ⑵玩球 ⑶我們學習