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小學數(shù)學解題常見錯誤分析:四則計算—四則簡便運算

來源:奧數(shù)網(wǎng) 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2009-12-11 10:07:15

智能內(nèi)容

 。2)簡便運算

  例 1(1)368+102。

 。2)475+99。

 。3)902-201。

 。4)820-198。

  〔解〕

 。1)368+102  (2)475+99

  =368+100+2=475+100-1

  =468+2=575-1

  =470。=574。

 。3)902-201(4)820-198

  =902-200-1=820-200+2

  =702-1=620+2

  =701。=622。

  〔常見錯誤〕

  (1)368+102  (2)475+99

  =368+100-2=475+100+1

  =468-2=575+1=466。=576。

 。3)902-201  (4)820-198

  =902-200+1=820-200-2

  =702+1=620-2

  =703。=618。

  〔分析〕

  錯解(1)以為102-2=100,所以錯成368+100-2,應該想加100,少加了2,需要再加上2;錯解(2)是以為99+1=100,所以錯成475+100+1,應該想加100,多加了1,要再減去1;錯解(3)是由于201=200+1,所以錯成902-200+1,如果寫成902-(200+1)倒是正確的,去括號后就成了902-200-1,即減200,少減了1,要再減去1;錯解(4)是因為198=200-2,所以錯成820-200-2,如果寫成820-(200-2)也是正確的,去括號后就成了820-200+2,即減200,多減了2,要再加上2。產(chǎn)生上述錯誤的主要原因?qū)訙p法中已知數(shù)與得數(shù)的加多減少關(guān)系還理解不十分清楚,應該從數(shù)量上理解加上一個數(shù)或減去一個數(shù)的道理。

  例 2

  =100-50

  = 50

  (2)41×101=41×100+41

  =4100+41

  =4141。

 。3)25×996=25×1000-25×4

  =25000-100

  =24900。

  〔常見錯誤〕

 。2)41×101=41×100-41

  =4100-41

  =4059。

  (3)25×996=25×1000+25×4

  =25000+100

  =25100。

  〔分析〕

  在簡便運算中弄錯了運算符號,這是常有的事。(1)題左式想到了運用加法結(jié)合律把能湊成整十的數(shù)合并起來,但忘記使用括號,盡管結(jié)果是50,但解答過程仍然錯了。右式改變了原來的運算符號,結(jié)果就錯了。(2)題因為想到101要減去1得100,所以用“41×100”減去41;(3)題因為想到996要加上4得1000,所以用“25×1000”加上“25×4”。這就是產(chǎn)生錯誤的原因。如果把算式寫完整就會發(fā)現(xiàn)錯在什么地方:

  41×101=41×(100+1)=41×100+41×1;

  25×996=25×(1000-4)=25×1000-25×4。

  可以這樣去想:因為“41×100”比“41×101”少了一個41,所以要加上41;“25×1000”比“25×996”多了4個25,所以要減去4個25。

  例 3

  [分析]

  因為受乘法分配律的影響,誤認為此題也可直接進行簡便運算,因此使計算錯誤,要轉(zhuǎn)化為乘法以后,才可以運用分乘分配律。

  例 5

 

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