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小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)教案——《看月食》中“爸爸”的解釋?xiě)?yīng)予修正

2009-12-17 19:04:47     下載試卷     標(biāo)簽:三年級(jí) 教案 語(yǔ)文

  《看月食》(見(jiàn)五年制小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)23課)中,“爸爸”對(duì)月食成因是這樣解釋的:

  “地球轉(zhuǎn)到了太陽(yáng)和月亮的中間,擋住了太陽(yáng)光,太陽(yáng)光照不到月亮上,就叫月食。等到地球轉(zhuǎn)過(guò)去了,月亮又會(huì)亮起來(lái)的。”

  這段話(huà)最好改為:

  “月亮鉆進(jìn)了地球的陰影,地球擋住了太陽(yáng)光,太陽(yáng)光照不到月亮上,就叫月食。等到月亮鉆出了地球的陰影,月亮又會(huì)亮起來(lái)的。”

  這樣改的理由是“爸爸”的解釋不夠確切,而且極容易造成誤解。

  五年制小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)12課《太陽(yáng)地球月球》中說(shuō):“太陽(yáng)大,地球小,地球繞著太陽(yáng)跑。地球大,月球小,月球繞著地球跑。”這兩句兒歌形象地點(diǎn)明了太陽(yáng)、地球和月球三者之間的大小與繞轉(zhuǎn)關(guān)系。地球是太陽(yáng)系的行星,月球是地球的衛(wèi)星,月球繞地球公轉(zhuǎn),地球又帶著月球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn),從而引起三個(gè)天體之間的相對(duì)位置不斷發(fā)生變化。

  由于地球和月球本身既不發(fā)(可見(jiàn))光又不透明,因此當(dāng)他們受到太陽(yáng)光照射的時(shí)候,背著太陽(yáng)的一面便會(huì)拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子(如同陽(yáng)光下的物體或人的影子一樣);月球自西向東繞地球公轉(zhuǎn),地球又自西向東繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn),由于月球公轉(zhuǎn)角速度(每日13度多)遠(yuǎn)大于地球公轉(zhuǎn)角速度(每日1度左右),使月球有可能在公轉(zhuǎn)中轉(zhuǎn)到地球背著太陽(yáng)的一面,從后方趕上來(lái),鉆進(jìn)、穿過(guò)、鉆出地球的影子。當(dāng)月球一部分或全部鉆進(jìn)地球的陰影時(shí),投向月球的太陽(yáng)光就被地球給擋住了(一部分或全部),此時(shí)月亮上一部分或全部因接收不到太陽(yáng)光而暫時(shí)失去光輝,這便發(fā)生了月食;當(dāng)月球穿過(guò)地球的陰影或者說(shuō)從地球的陰影中鉆出來(lái)時(shí),月食也就結(jié)束了?梢(jiàn),月食過(guò)程中,最先鉆進(jìn)地球陰影的是月球東部邊緣,即月食時(shí)總是東部邊緣先食,同理,最先鉆出地球陰影的也是月球東部過(guò)緣,即生光階段最先被人看到的也是其東部邊緣。

  據(jù)研究,地球的陰影長(zhǎng)度可達(dá)140萬(wàn)千米,在月地平均距離處(距地心384400千米)地影寬度約為9210千米(相當(dāng)于月球直徑3470千米的2.7倍)。在一次月全食的過(guò)程中,月球以平均每秒1000米的速度穿過(guò)地影,大約需要3個(gè)多小時(shí),這個(gè)過(guò)程中,月球在繞地球公轉(zhuǎn)軌道上大約自西向東公轉(zhuǎn)了99分,與此同時(shí)地球也在繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道上自西向東公轉(zhuǎn)了大約7.5分。兩個(gè)數(shù)字比較就會(huì)發(fā)現(xiàn):在月食過(guò)程中,月球繞地公轉(zhuǎn)起了主導(dǎo)作用,我們可以粗略地認(rèn)為“日地不動(dòng)月球動(dòng)”,是月球主動(dòng)鉆進(jìn)了地球的陰影,而不能認(rèn)為“日月不動(dòng)地球動(dòng)”,是“地球繞日公轉(zhuǎn)中轉(zhuǎn)到了太陽(yáng)與月球中間”;同理,月食的結(jié)果是月球繞地公轉(zhuǎn)中穿過(guò)鉆出地球陰影的結(jié)果,而不是“地球轉(zhuǎn)過(guò)去了”(日月還停在那兒不動(dòng))的結(jié)果。

  《看月食》一文中,“爸爸”對(duì)月食成因的解釋用了“地球轉(zhuǎn)到了太陽(yáng)和月亮的中間”、“等到地球轉(zhuǎn)過(guò)去了”等詞匯,它極容易給人造成這樣的誤解:日、月是相對(duì)靜止的,地球在繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)中轉(zhuǎn)到(即趕上并經(jīng)過(guò))太陽(yáng)與月球的中間,擋住了太陽(yáng)照到月亮上的光,就叫月食;等到地球轉(zhuǎn)過(guò)太陽(yáng)與月亮的中間后,月食也就結(jié)束了。事實(shí)上,不少小學(xué)語(yǔ)文教師就是按這種思路講的。這樣的解釋有四個(gè)問(wèn)題與實(shí)際不符:(1)月食開(kāi)始前(“地球轉(zhuǎn)到太陽(yáng)與月亮的中間”之前),月球在哪里?按“爸爸”的解釋只能得出月球在前方等著地球穿過(guò)它與太陽(yáng)的中間的結(jié)論,實(shí)際情況是月球始終伴隨地球繞日公轉(zhuǎn),月食開(kāi)始前它正準(zhǔn)備鉆進(jìn)地球的陰影;(2)月食結(jié)束后(“地球轉(zhuǎn)過(guò)”太陽(yáng)與月球的中間后),月球在哪里?按“爸爸”的解釋似乎是月球被地球超過(guò)去了或月球被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到后邊去了,實(shí)際情況是月球還在伴隨地球向前公轉(zhuǎn),而且已經(jīng)穿過(guò)地球的陰影,公轉(zhuǎn)到地球陰影的前邊(東邊)去了;(3)月食過(guò)程中,月球哪個(gè)部位先開(kāi)始被“食”?按“爸爸”的解釋?zhuān)厍蜃钕葥踝〉氖翘?yáng)投向月球西部邊緣的光,即月食應(yīng)先從西部邊緣開(kāi)始,但實(shí)際是最先從月球東部邊緣開(kāi)始;(4)月食的發(fā)生主要是哪種運(yùn)動(dòng)的結(jié)果?按“爸爸”的解釋當(dāng)然是地球繞日公轉(zhuǎn)的結(jié)果,實(shí)際情況是地球始終是月球繞轉(zhuǎn)的中心,而且地球繞日公轉(zhuǎn)的角速度遠(yuǎn)小于月球繞地公轉(zhuǎn)的角速度。

  總之,《看月食》中“爸爸”對(duì)月食成因的解釋是不確切的,它極容易給人造成直覺(jué)上的誤解,必須予以修正。

  有人說(shuō),太陽(yáng)、地球、月球三個(gè)天體之間是相互吸引相繞轉(zhuǎn)的關(guān)系,既然是相互繞轉(zhuǎn),那么說(shuō)月食是地球轉(zhuǎn)動(dòng)的結(jié)果未償不可。其實(shí)不然,相互繞轉(zhuǎn)并不是說(shuō):“你繞我轉(zhuǎn),而我又繞你轉(zhuǎn)”,而是說(shuō)它們之間有個(gè)共同的繞轉(zhuǎn)中心。地球月球相互繞轉(zhuǎn)的中心既不是地心也不是月心,而是地月系的質(zhì)量中心,它位于離開(kāi)地心4671千米的地方。這就是說(shuō),地球月球相互繞轉(zhuǎn)的中心雖不是地心,但仍在地球的內(nèi)部,正因?yàn)槿绱,在一般情況下,我們可以說(shuō)“月球繞著地球跑”,而不可以說(shuō)“地球繞著月球跑”。忽視了這一點(diǎn),就會(huì)顛倒天體之間的相互繞轉(zhuǎn)關(guān)系,造成科學(xué)概念上的混亂。

  綜上所述,月食發(fā)生的條件是日月地三個(gè)天體大致在一條直線(xiàn)上且地球位于中間,這種格局的形成是三個(gè)天體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,其中月球的繞地公轉(zhuǎn)周期短、速度快起了主導(dǎo)作用。在月食過(guò)程中,地球繞日公轉(zhuǎn)位置變動(dòng)很小,可以粗略地認(rèn)為是“相對(duì)靜止的”,月食的發(fā)生主要是月球在繞地公轉(zhuǎn)中穿過(guò)地球陰影的結(jié)果。

  《看月食》是一篇描述性的科普文章,理應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤地宣傳科學(xué)道理。在涉及到科學(xué)性的問(wèn)題上,不能有半點(diǎn)馬虎。建議有關(guān)部門(mén)對(duì)《看月食》有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行修正,在未修正以前,建議我們的小學(xué)語(yǔ)文教師在教學(xué)中加以注意并作些必要的處理,以使學(xué)生獲得可靠的科學(xué)常識(shí),也為學(xué)生以后學(xué)習(xí)自然、地理、物理、天文等課程打好基礎(chǔ)。

 

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