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《麥哨》教學設計三

2009-12-18 15:31:37     下載試卷     標簽:教師 小游戲 閱讀 學習方法 高中生活

  由圖入題

  1.觀察插圖或教學掛圖,你猜一猜,課文描寫的是什么地方,什么季節(jié)的什么情景?(盛夏時節(jié)鄉(xiāng)間田野孩子們無拘無束的生活情景)

  2.鄉(xiāng)村孩子的生活是怎樣的?認真讀一讀課文吧。ò鍟n題)

  感知課文

  1.自由讀文,讀準字音,讀通句子?纯凑n文幾次寫到“麥哨”?是怎樣描寫的?你從中能感受到什么?

 。ㄊ孜矁纱螌懙“麥哨”。你呼我應,此起彼伏,歡快柔美;鄉(xiāng)村孩子在田野中無拘無束地快樂游戲)

  2.默讀課文,畫出重點詞句,寫出真實感受。

  3.組內(nèi)交流。

  4.全班交流。

  品味語言

  1.畫出你自己最喜歡的部分,試著讀出喜歡的感情。

  2.教師巡視指導朗讀。

  3.指名有感情地朗讀自己最喜歡的部分。

  擴展閱讀

  閱讀選讀課文中的《可愛的草塘》。

 

來源:網(wǎng)絡

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