學(xué)詞三字經(jīng)——小學(xué)語文學(xué)習(xí)方法之二
來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-21 13:14:42
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1、怎樣理解詞義:
解詞義,方法多,不離句,是基礎(chǔ)。想圖畫,作描述。互比較,
細(xì)推敲;明語鏡,辨準(zhǔn)確。詞分解,再合并;找近反,推詞義。
2、怎樣辨析詞義:
近義詞,難分辨。搭配詞,造句子,明范圍,知深淺。反復(fù)辨,詞義現(xiàn)。
3、怎樣歸類詞語:
細(xì)讀詞,明范圍,標(biāo)準(zhǔn)定,類自明。
4、怎樣區(qū)別“的、地、得”:
詞搭配,講方法,的地得,辨明白。名詞前,要帶的;動詞后,得跟走;動詞走,地帶頭。
5、怎樣記憶詞語:
明詞意,細(xì)推敲,反復(fù)讀,時時想,經(jīng)常用,忘不掉。
6、怎樣積累詞語:
生活中,詞語豐,多觀察,記心中。多讀書,勤摘抄,時整理,常運用。
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