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2009-12-22 21:00:30 下載試卷 標(biāo)簽:二年級 教案 語文
教學(xué)要求
1.學(xué)會14個生字和7個詞語,認(rèn)識6個字。 2.正確、流利地朗讀課文! 3.認(rèn)識量詞,知道正確使用量詞非常重要。
教學(xué)重點難點
重點:學(xué)會生字新詞,掌握文中量詞的用法。
課前準(zhǔn)備
本課生字卡片、9個詞語的圖片或投影片! 〗虒W(xué)時間 2課時
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課 1.出示古詩《一去二三里》,讀一讀。 一去二三里,煙村四五家, 亭臺六七座,八九十枝花。 2.圈出詩中的“里、家、座枝、枝”,提問。把這幾個詞調(diào)調(diào)位置,換成“枝、里、家、座”,行嗎?為什么?(意思講不清,沒有這種說法。) 3.揭示課題,提出學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)用準(zhǔn)詞語! 《、自讀短文 要求: 1.憑借漢語拼音把短文讀正確、讀通順! 2.用“——”畫出短文中最重要的一行字! ∪、讀短文,初步認(rèn)識量詞 1.指名朗讀,相機糾正不正確的字音,再集體把短文讀通。 2.說出短文中最重要的一行字,讀兩遍! 3.認(rèn)讀“量詞”,并理解! 。1)出詞語:三條魚 五本書(認(rèn)讀) 講解:“三條魚”這個詞語是說魚,有幾條?(三條)“五本書”這個詞語是說什么?(書)有幾本?(五本)詞語中的“條”、“本”就是量詞。量詞常用在數(shù)字后面,表示事物的多少。剛才讀的短文中就有不少這樣的詞。 。2)在短文中找出量詞,在下面畫圈。教師巡視、指導(dǎo)! 。3)指名讀出短文中的量詞,再集體認(rèn)讀! ☆^ 匹 條 只 本 支 棵 朵 架 輛 注意讀準(zhǔn)“匹、支、輛”。“只”是多音字! ^(qū)別“只——支”“支”用于筆類桿狀物、隊伍、歌曲等,如:一支筆、一支軍隊、一支歌! “只”用得比較廣,如:一只鳥、一只貓、一只耳朵、一只手、一只襪子、一只小船等等! 4.朗讀短文! ≈笇(dǎo):讀句時,要把量詞和數(shù)字加起來讀,與事物名稱之間稍作停頓,讓別人聽清說的是什么,有多少。例:七棵/果樹/八朵/花! 5.小結(jié)。同學(xué)們知道了用準(zhǔn)量詞的重要。還要在句子中用對! ∷、學(xué)習(xí)第一部分的詞語! 1.出示圖片(或投影片),認(rèn)讀生詞。(注意帶點字的讀音) 牛奶 面包 香腸 鉛筆 尺子 轉(zhuǎn)筆刀 飛機 汽車 輪船 2.口頭填量詞,看誰不出笑話。 在以上每個詞前加上“一(。”,讓學(xué)生根據(jù)圖片試說該用什么量詞。 教師補充說明:有的實物可用不同的量詞,要根據(jù)圖片中的數(shù)量、形狀選用合適的。如:牛奶隨容器不同,可用瓶、杯、桶、盒、袋等,在本課中用“杯”才合適。面包可用片、個、塊,本課中用“塊”合適! 〉行┲荒苡靡环N量詞,如,飛機(架)、汽車(輛)、樹(棵)等,要善于從規(guī)范的語言文字中學(xué)習(xí)、積累! 3.讀一讀課文中的9個詞語! ∥、鞏固生字的讀音,學(xué)會部分生字 1.用生字卡片認(rèn)讀所有生字。(開火車讀、齊讀) 2.學(xué)習(xí)生字,指導(dǎo)書寫。 杯:木字旁加個“不”! ≈В和ㄟ^組詞鞏固字義! 「号c“跟”區(qū)別。樹根的根,與樹有關(guān),木字旁! l:上邊是折文兒,三筆寫成,與“反文旁”區(qū)分。下面不是“木”,是一橫加個“小”! 3.抄寫4個生字。(課后練習(xí)2,提示:認(rèn)真觀察范字,先描,后臨寫) 第二課時 一、復(fù)習(xí) 1.朗讀課文! 2.認(rèn)讀生字,并口頭組詞。 二、學(xué)習(xí)10個生字,指導(dǎo)書寫。 奶:組詞訓(xùn)練(牛奶、奶奶)記住字形。右邊筆順后寫“撇”。 鉛、船:通過比較識記、區(qū)分字形。認(rèn)識金字旁和舟字旁,指導(dǎo)這兩個偏旁的筆順。注意提示右半邊的第二筆不是橫折彎鉤! 旱谝还P橫折,第二筆橫折鉤,上下相疊,上小下大。 尺:最后的捺要伸出。 刀、機、汽:啟發(fā)學(xué)生運用熟字和學(xué)過的偏旁記憶! ∪、抄寫生字。(完成課后練習(xí)2) 四、鞏固練習(xí) 1.完成課后練習(xí)3。 2.填上合適的詞! ∫唬ā 。⿻ ∫唬ā 。┗ā ∫唬ā 。洹 ∫唬ā 。╇u 一( )! ∫唬ā 。┞贰 3.對口令! ⊥粌扇藢φf,比比誰對得多。 第一局:先說數(shù)量詞,后說事物名稱! 1.甲說:一頭 一杯 一塊 一根…… 已對:牛 奶 糖 竹竿…… 2.乙說:一條 一輛 一架 一只…… 甲對: 圍巾 車 飛機 雞…… 第二局:先說事物名稱,后說數(shù)量詞。
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