教學(xué)要求

　　1．學(xué)會(huì)14個(gè)生字和7個(gè)詞語(yǔ)，認(rèn)識(shí)6個(gè)字。 　　2．正確、流利地朗讀課文。　　3．認(rèn)識(shí)量詞，知道正確使用量詞非常重要。

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：學(xué)會(huì)生字新詞，掌握文中量詞的用法。

　　課前準(zhǔn)備

　　本課生字卡片、9個(gè)詞語(yǔ)的圖片或投影片�！　〗虒W(xué)時(shí)間　　2課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課　　1．出示古詩(shī)《一去二三里》，讀一讀�！　∫蝗ザ铮瑹煷逅奈寮�，　　亭臺(tái)六七座，八九十枝花�！　�2．圈出詩(shī)中的“里、家、座枝、枝”，提問(wèn)。把這幾個(gè)詞調(diào)調(diào)位置，換成“枝、里、家、座”，行嗎？為什么？（意思講不清，沒(méi)有這種說(shuō)法。）　　3．揭示課題，提出學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用準(zhǔn)詞語(yǔ)�！　《�、自讀短文　　要求：　　1．憑借漢語(yǔ)拼音把短文讀正確、讀通順�！　�2．用“——”畫(huà)出短文中最重要的一行字�！　∪�、讀短文，初步認(rèn)識(shí)量詞　　1．指名朗讀，相機(jī)糾正不正確的字音，再集體把短文讀通�！　�2．說(shuō)出短文中最重要的一行字，讀兩遍。　　3．認(rèn)讀“量詞”，并理解�！　。�1）出詞語(yǔ)：三條魚(yú)　　　　五本書(shū)（認(rèn)讀）　　講解：“三條魚(yú)”這個(gè)詞語(yǔ)是說(shuō)魚(yú)，有幾條？（三條）“五本書(shū)”這個(gè)詞語(yǔ)是說(shuō)什么？（書(shū)）有幾本？（五本）詞語(yǔ)中的“條”、“本”就是量詞。量詞常用在數(shù)字后面，表示事物的多少。剛才讀的短文中就有不少這樣的詞�！　。�2）在短文中找出量詞，在下面畫(huà)圈。教師巡視、指導(dǎo)。　�。�3）指名讀出短文中的量詞，再集體認(rèn)讀�！　☆^　　匹　　條　　只　　本　　支　　棵　　朵　　架　　輛　　注意讀準(zhǔn)“匹、支、輛”。“只”是多音字�！　^(qū)別“只——支”“支”用于筆類(lèi)桿狀物、隊(duì)伍、歌曲等，如：一支筆、一支軍隊(duì)、一支歌�！　�“只”用得比較廣，如：一只鳥(niǎo)、一只貓、一只耳朵、一只手、一只襪子、一只小船等等�！　�4．朗讀短文。　　指導(dǎo)：讀句時(shí)，要把量詞和數(shù)字加起來(lái)讀，與事物名稱(chēng)之間稍作停頓，讓別人聽(tīng)清說(shuō)的是什么，有多少。例：七棵/果樹(shù)/八朵/花�！　�5．小結(jié)。同學(xué)們知道了用準(zhǔn)量詞的重要。還要在句子中用對(duì)�！　∷�、學(xué)習(xí)第一部分的詞語(yǔ)。　　1．出示圖片（或投影片），認(rèn)讀生詞。（注意帶點(diǎn)字的讀音）　　牛奶　　　　面包　　　　香腸　　鉛筆　　　　尺子　　　　轉(zhuǎn)筆刀　　飛機(jī)　　　　汽車(chē)　　　　輪船　　2．口頭填量詞，看誰(shuí)不出笑話(huà)�！　≡谝陨厦總€(gè)詞前加上“一（�。�”，讓學(xué)生根據(jù)圖片試說(shuō)該用什么量詞�！　〗處熝a(bǔ)充說(shuō)明：有的實(shí)物可用不同的量詞，要根據(jù)圖片中的數(shù)量、形狀選用合適的。如：牛奶隨容器不同，可用瓶、杯、桶、盒、袋等，在本課中用“杯”才合適。面包可用片、個(gè)、塊，本課中用“塊”合適�！　〉行┲荒苡靡环N量詞，如，飛機(jī)（架）、汽車(chē)（輛）、樹(shù)（棵）等，要善于從規(guī)范的語(yǔ)言文字中學(xué)習(xí)、積累�！　�3．讀一讀課文中的9個(gè)詞語(yǔ)�！　∥�、鞏固生字的讀音，學(xué)會(huì)部分生字　　1．用生字卡片認(rèn)讀所有生字。（開(kāi)火車(chē)讀、齊讀）　　2．學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)�！　”耗咀峙约觽€(gè)“不”�！　≈В和ㄟ^(guò)組詞鞏固字義�！　「号c“跟”區(qū)別。樹(shù)根的根，與樹(shù)有關(guān)，木字旁�！　l：上邊是折文兒，三筆寫(xiě)成，與“反文旁”區(qū)分。下面不是“木”，是一橫加個(gè)“小”�！　�3．抄寫(xiě)4個(gè)生字。（課后練習(xí)2，提示：認(rèn)真觀察范字，先描，后臨寫(xiě)）　　第二課時(shí)　　一、復(fù)習(xí)　　1．朗讀課文�！　�2．認(rèn)讀生字，并口頭組詞�！　《�、學(xué)習(xí)10個(gè)生字，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。　　奶：組詞訓(xùn)練（牛奶、奶奶）記住字形。右邊筆順后寫(xiě)“撇”�！　°U、船：通過(guò)比較識(shí)記、區(qū)分字形。認(rèn)識(shí)金字旁和舟字旁，指導(dǎo)這兩個(gè)偏旁的筆順。注意提示右半邊的第二筆不是橫折彎鉤�！　�(shū)：第一筆橫折，第二筆橫折鉤，上下相疊，上小下大。　　尺：最后的捺要伸出。　　刀、機(jī)、汽：?jiǎn)l(fā)學(xué)生運(yùn)用熟字和學(xué)過(guò)的偏旁記憶。　　三、抄寫(xiě)生字。（完成課后練習(xí)2）　　四、鞏固練習(xí)　　1．完成課后練習(xí)3�！　�2．填上合適的詞�！　∫唬ā　。⿻�(shū)　　一（　�。┗ā　∫唬ā　。�(shù)　　一（　�。╇u　　一（　　）�！　∫唬ā　。┞贰　�3．對(duì)口令。　　同座位兩人對(duì)說(shuō)，比比誰(shuí)對(duì)得多�！　〉谝痪郑合日f(shuō)數(shù)量詞，后說(shuō)事物名稱(chēng)�！　�1．甲說(shuō)：一頭　　一杯　　　一塊　　　一根……　　　　已對(duì)：�！　　∧獭　　　√恰　　　≈窀�……　　2．乙說(shuō)：一條　　一輛　　　　一架　　　一只……　　甲對(duì)：　圍巾　　　　車(chē)　　　　飛機(jī)　　　　雞……　　第二局：先說(shuō)事物名稱(chēng)，后說(shuō)數(shù)量詞。