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小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案——鶯(網(wǎng)友來(lái)稿)

2009-12-22 21:03:19     下載試卷     標(biāo)簽:二年級(jí) 教案 語(yǔ)文

 、鍖(dǎo)入:

  21世紀(jì)世界主題是“人與自然的和諧共處”,其中一個(gè)重要方面便是人與動(dòng)物的關(guān)系。鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的朋友,這是我們常說(shuō)的話題,那么你對(duì)我們的這類(lèi)朋友了解多少呢?特別是對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的鶯科大家族了解嗎?

  ㈡精讀譚文,整體感知。

  快速閱讀課文,看誰(shuí)能又快又準(zhǔn)地說(shuō)出文章介紹了鶯的哪些特性?(直接在段中找關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞、概括)。

 、缂(xì)讀課文,分析文章、品味語(yǔ)言。

  1、用自己的語(yǔ)言介紹鶯。

  2、比較練習(xí)三中的《大百科全書(shū)·生物學(xué)》對(duì)鶯的介紹。

 。ㄒ陨厦鞔_生動(dòng)說(shuō)明與平實(shí)說(shuō)明的區(qū)別)

  3、課文是怎樣把鶯介紹得生動(dòng)活潑,趣味盎然的呢?試找出一個(gè)方法來(lái),越多越好?

 、倜鑼(xiě)

 、跀M人

 、鄹星椋洪_(kāi)頭引出春的使者,杰出的歌唱家——鶯;第二段寫(xiě)到“也最惹人喜愛(ài)”——大量褒義詞——結(jié)尾把這種喜愛(ài)之情推到極點(diǎn)。

 、茇S富的詞匯

 、栊〗Y(jié):

  優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言正是本文一大特色,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中也不知不覺(jué)地喜歡上了這位朋友。這也正是科學(xué)小品文的特點(diǎn),既具有知識(shí)性、科學(xué)性,也具有生動(dòng)性、趣味性。這一特點(diǎn)在其前面一課及將要學(xué)的《數(shù)字雜說(shuō)》中都有鮮明體現(xiàn)。

 、榫毩(xí):

  學(xué)習(xí)本文寫(xiě)法,介紹你喜愛(ài)的一種小動(dòng)物。

  附:板書(shū)設(shè)計(jì)

  作業(yè)設(shè)計(jì)

  思路:以讀寫(xiě)為主,立足課內(nèi),放眼課外,分層設(shè)計(jì)。

  內(nèi)容:

  一、基礎(chǔ)題

  1、注音(見(jiàn)提示)

  2、作家作品:本文作者是              國(guó)               、               家                    。

  二、課內(nèi)閱讀

  1、鶯有哪些特性,它最突出的特性是什么?試用課文中的詞語(yǔ)加以概括。

  答:

  2、《大百科全書(shū)·生物學(xué)》對(duì)鶯的說(shuō)明見(jiàn)P72,而課文是用文學(xué)的筆調(diào)描寫(xiě)鶯的,說(shuō)說(shuō)這兩種表達(dá)各有什么特點(diǎn)。

  答:

  三、課外延伸

  學(xué)了《大自然的語(yǔ)言》、《臥看牽?椗恰芳氨菊n后,你覺(jué)得要讓說(shuō)明文生動(dòng)且有趣味,有哪些方法?(至少談三點(diǎn))

  答:

  1、

  2、

  3、

  4、其它:

 

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