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小學(xué)生守則及其學(xué)習(xí)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2010-01-11 15:54:54

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  《小學(xué)生守則》共10 條。

  第一條:“熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,好好學(xué)習(xí),天天向上。”這是總的要求,是一個(gè)小學(xué)生前進(jìn)的目標(biāo)。

  第二條:“按時(shí)上課,不隨便缺課,專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。”這是學(xué)習(xí)上的要求。

  第三條、第四條是講鍛煉身體、參加課外活動(dòng)和講衛(wèi)生。

  第五、六條講熱愛(ài)勞動(dòng),生活儉樸。

  第七條、第八條講守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  第九條講關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物。

  第十條講誠(chéng)實(shí)勇敢,有錯(cuò)就改,不說(shuō)謊。

  和孩子一起學(xué)習(xí)《守則》,應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子在明白道理的基礎(chǔ)上自覺(jué)遵守守則。為了使孩子記得住,可以讓他背給家長(zhǎng)聽(tīng),家長(zhǎng)可以和孩子討論些問(wèn)題,例如,“為什么要熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。”“怎么做算是好好學(xué)習(xí),天天向上?”“為什么要尊敬老師?”等等。這樣可以加深孩子對(duì)守則的理解,引起他遵守《守則》的興趣和愿望。

  在一段時(shí)間內(nèi),家長(zhǎng)要有意識(shí)地把孩子的行動(dòng)與《守則》掛鉤,以表?yè)P(yáng)為主,使孩子增強(qiáng)按守則辦事的自覺(jué)性。例如,孩子怕遲到,催媽媽快點(diǎn)做飯,這時(shí)就要肯定他想按時(shí)到校的想法;孩子見(jiàn)了老師問(wèn)好,對(duì)鄰居老奶奶很有禮貌,就要表?yè)P(yáng)他:“你按《守則》要求辦,尊敬師長(zhǎng),這很好。”

  對(duì)孩子進(jìn)行《守則》的教育,實(shí)質(zhì)是教孩子做人。這是一件長(zhǎng)期的、艱巨的工作。但有時(shí)這項(xiàng)工作容易被人忽視。家長(zhǎng)如果只看到孩子的分?jǐn)?shù),忘記了學(xué)習(xí)目的和道德品質(zhì)的教育,就容易使孩子走偏方向。

 

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