導(dǎo)讀：文文是一名非京籍的小升初學(xué)生，這位女孩目前在中關(guān)村地區(qū)一所普通小學(xué)借讀。不久前，學(xué)校為小升初提前做準(zhǔn)備，每個(gè)京籍學(xué)生都可以領(lǐng)到一張信息卡，文文則沒(méi)有。在海淀，外地學(xué)生要自己聯(lián)系初中學(xué)校就讀，不能參加電腦派位。

　　女兒的話讓母親李凡難受了好幾天。她不希望女兒這么小就有這樣的想法。她也擔(dān)心，孩子心里的陰影會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)、中考高考的不平等，而繼續(xù)加深。

　　北京和老家都被視為外人

　　在文文就讀的那所小學(xué)，六年級(jí)的四個(gè)班里，一半以上都是外地的孩子。

　　楊珠心的孩子豆豆也在這個(gè)學(xué)校。1998年在北京出生的豆豆，至今已在北京生活了12年。老家河南對(duì)于豆豆而言，只是概念上的家鄉(xiāng)，他不了解家鄉(xiāng)，也不會(huì)說(shuō)家鄉(xiāng)話。

　　母親楊珠心從1991年起在北京打工，來(lái)京近20年，雖然沒(méi)有北京戶口，但她已不認(rèn)為自己還是“流動(dòng)”人員。“豆豆是獨(dú)生子女，我是晚婚晚育。”楊珠心拿著北京武警總醫(yī)院的出生證明說(shuō)。

　　最近這段時(shí)間，為了豆豆小升初的事，楊珠心經(jīng)常失眠。“好學(xué)校咱不敢想，但周?chē)�的一般學(xué)校，想進(jìn)去也得交好幾萬(wàn)塊錢(qián)。”她說(shuō)，她一直幻想著，但愿今年小升初孩子能參與大派位，“派到哪，就是哪”，也就心滿意足了。

　　雖然對(duì)孩子未來(lái)的升學(xué)路感到憂慮，但楊珠心堅(jiān)持認(rèn)為，就算孩子今后讀不了大學(xué)，也不會(huì)把孩子一個(gè)人扔回老家讀書(shū)。

　　這個(gè)觀點(diǎn)在外地家長(zhǎng)中很普遍，因?yàn)樗麄冎車(chē)�有太多回鄉(xiāng)求學(xué)失敗的例子。

　　“我一個(gè)老鄉(xiāng)的孩子，回老家不到三年，家里沒(méi)人管，經(jīng)常翻墻偷別人家東西，偷雞、偷錢(qián)，孩子全毀了。”楊珠心說(shuō)，孩子在老家上課聽(tīng)不懂方言，也會(huì)被當(dāng)?shù)貙W(xué)生視為外地人。而孩子那段時(shí)間又在青春期，本身就比較叛逆，喜歡尋求刺激……

　　楊珠心擔(dān)心，很多在大城市“土生土長(zhǎng)”的外地孩子，在成長(zhǎng)的城市無(wú)法享受教育平等，而在戶籍地的家鄉(xiāng)同樣也無(wú)法找到歸屬感。

　　外地學(xué)生家長(zhǎng)們的呼聲

　　今年3月，海淀一些外地學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)始向區(qū)教委反映，希望能在今年小升初里，允許海淀非京籍學(xué)生也能同等地參與電腦派位，就近分配入學(xué)。至今，家長(zhǎng)們已幾次與海淀區(qū)教委交涉。

　　海淀區(qū)教委中教科一位工作人員在接待家長(zhǎng)來(lái)訪時(shí)表示，對(duì)非京籍學(xué)生電腦派位的難點(diǎn)，主要是由于教育資源分布不均，以及學(xué)生流動(dòng)性大等原因造成的。例如在中關(guān)村地區(qū)，屬于擇校的熱點(diǎn)區(qū)域，優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)集中，北京本地戶籍的學(xué)生在此擇校的數(shù)量很大，空余的學(xué)位不多，因此家長(zhǎng)才會(huì)發(fā)現(xiàn)在聯(lián)系學(xué)校時(shí)困難較大。

　　但在海淀另外的區(qū)域，特別是在海淀山后地區(qū)，一些中學(xué)有大量空余學(xué)位，但學(xué)生卻招不滿。海淀教委表示，如果最終家長(zhǎng)實(shí)在聯(lián)系不到中學(xué)，海淀教委將提供一些存在空余學(xué)位的學(xué)校供家長(zhǎng)選擇，但并不能保證“就近”。

　　對(duì)于海淀教委的答復(fù)，一些家長(zhǎng)也提出了反駁。一位家長(zhǎng)說(shuō)，中關(guān)村地區(qū)的擇校熱點(diǎn)主要是一些優(yōu)質(zhì)資源校，但一般初中的學(xué)位并沒(méi)有那么緊張。

　　不交贊助費(fèi) 讀書(shū)沒(méi)商量？

　　另外，外地家長(zhǎng)在聯(lián)系初中時(shí)也遇到一個(gè)怪狀：最初家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí)，中學(xué)一般都對(duì)外表示學(xué)位已滿；但當(dāng)家長(zhǎng)表示可以根據(jù)學(xué)校要求繳納一定贊助費(fèi)時(shí)，中學(xué)又表示學(xué)位還可以商量。

　　這些中學(xué)往往都是外地學(xué)生就讀公立小學(xué)的指定派位學(xué)校。一般校的贊助費(fèi)在一兩萬(wàn)元左右，優(yōu)質(zhì)資源校的贊助費(fèi)有五六萬(wàn)元。如果家長(zhǎng)不能接受這筆費(fèi)用，最終只能到海淀較為邊遠(yuǎn)的地區(qū)中學(xué)就讀，或者回鄉(xiāng)。

　　這種“怪狀”的存在，將不少家長(zhǎng)推向了民辦學(xué)校，李凡也是其中之一。上周末，李凡到海淀西二旗附近的一所民辦中學(xué)咨詢，這里沒(méi)有贊助費(fèi)，也不限制學(xué)生戶籍，學(xué)生可以住宿，但每學(xué)期的學(xué)費(fèi)為1.5萬(wàn)元。三年下來(lái)，學(xué)費(fèi)就要9萬(wàn)元。

　　“這比進(jìn)一些公辦學(xué)校的費(fèi)用多不了多少。”李凡說(shuō)，民辦學(xué)校的收費(fèi)雖高，但收費(fèi)是明的；公辦學(xué)校里很多暗藏的收費(fèi)并不比民辦學(xué)校少，而且還要托關(guān)系找人，折合下來(lái)的成本也不少。

　　李凡說(shuō)，這所學(xué)校的主打特色是外語(yǔ)，這也是她選擇這所學(xué)校的原因之一。“學(xué)校還有高中，真要在北京考不了高考，就出國(guó)去。”李凡苦笑著說(shuō)，她和丈夫這些年也掙了些錢(qián)，但還是租房住，為的就是把買(mǎi)房的錢(qián)留給孩子以后上學(xué)用。

　　盡管如此，爭(zhēng)取非京籍學(xué)生小升初參加大派位，仍是李凡最近的一項(xiàng)重要活動(dòng)�，F(xiàn)在已有越來(lái)越多的家長(zhǎng)加入其中，以各種形式表達(dá)這種要求。

　　海淀教委也表示，非京籍學(xué)生在小升初學(xué)生里已經(jīng)越來(lái)越多。從2002年開(kāi)始這一趨勢(shì)就已逐漸明顯，從最初的幾百人，逐漸上升到幾千人。而關(guān)于非京籍學(xué)生小升初的同城待遇問(wèn)題，幾乎每年都有家長(zhǎng)到教委反映。（文中均為化名）