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新一年級(jí)全年學(xué)習(xí)規(guī)劃

來(lái)源:本站原創(chuàng) 2010-05-04 10:12:02

2010年幼升一年級(jí)暑期班招生簡(jiǎn)章:[數(shù)學(xué)]  [語(yǔ)文]  [英語(yǔ)]  [新生入學(xué)測(cè)試]

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  學(xué)而思數(shù)學(xué)課程體系介紹與新一年級(jí)暑假班、秋季班名師可選班次推薦!

  2010年學(xué)而思暑期班示范性講義


  2010年暑期一年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班,開(kāi)啟小學(xué)領(lǐng)先之路!
  就要上一年級(jí)了,孩子注意力不集中,能達(dá)到學(xué)校的課堂要求嗎?
  孩子寫字慢,讀不懂題,能很快在眾多小朋友中脫穎而出嗎?
  一年級(jí)的學(xué)習(xí),在整個(gè)小學(xué)中的作用真的重要嗎?


  一、小學(xué)入學(xué)寶典:提前適應(yīng)、培養(yǎng)興趣、抓住關(guān)鍵轉(zhuǎn)型期
  (1)遠(yuǎn)離“上學(xué)不適癥”,暑期過(guò)渡是關(guān)鍵!

 。2)擁有興趣,孩子將擁有無(wú)限的創(chuàng)造力,培養(yǎng)興趣是當(dāng)務(wù)之急!

 。3)學(xué)習(xí)形式及內(nèi)容的面臨劇烈轉(zhuǎn)型。

  (4)要在小學(xué)中領(lǐng)先,一年級(jí)入學(xué)分班是良機(jī)!
  幼升小塵埃落定,但是“升學(xué)之戰(zhàn)”才剛剛開(kāi)始,近年來(lái)小升初新政策最大的變化是“推優(yōu) 電腦派位”,各學(xué)校選中的“推優(yōu)”學(xué)生很多一部分都是學(xué)校里的尖子生,即在學(xué)校數(shù)學(xué)A班學(xué)習(xí)的學(xué)生,可是,很多重點(diǎn)小學(xué)的數(shù)學(xué)A班是從一年級(jí)開(kāi)始選拔的,而且絕大多數(shù)不采用淘汰制,所以,最好可以使孩子能在一年級(jí)的這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期進(jìn)入數(shù)學(xué)班。事實(shí)證明,孩子如果數(shù)學(xué)成績(jī)突出,思維會(huì)比其他孩子更加敏捷,更容易擁有自信。
  所以,開(kāi)學(xué)前為孩子揭開(kāi)學(xué)習(xí)生活的新一頁(yè),使孩子們真正做到“好習(xí)慣,早養(yǎng)成,益終生”! 

  二、學(xué)而思課程體系介紹:
  一級(jí)上——學(xué)而思小學(xué)十二級(jí)完整知識(shí)體系的起點(diǎn)!
  “十二級(jí)體系”,即“學(xué)而思教育小學(xué)數(shù)學(xué)十二級(jí)教學(xué)培養(yǎng)體系”。是學(xué)而思教育經(jīng)過(guò)7年的積累和沉淀,在2010年推出,全國(guó)唯一的完整的奧數(shù)學(xué)系知識(shí)體系,也是唯一一套融“知識(shí)學(xué)習(xí)”與“品格培養(yǎng)”為一體的課程體系。
  年級(jí)劃分(一年兩級(jí),既相互聯(lián)系又相對(duì)獨(dú)立)

  暑假 秋季 寒假 春季
一年級(jí) 一級(jí)(上) 10次課
孝順篇
一級(jí)(下) 15次課
勇敢篇
二級(jí)(上) 7次課
勤奮篇
二級(jí)(下) 15次課謙虛篇

  【暑期一級(jí)(上)授課內(nèi)容】

一級(jí)(上) 主要知識(shí)點(diǎn) 教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)介
第一講 推理比較 通過(guò)比大小,比輕重,比長(zhǎng)短等相關(guān)的問(wèn)題,學(xué)習(xí)推理比較的方法。
第二講 圖形的折疊 1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)平面圖形的特征;
2、通過(guò)圖形折疊培養(yǎng)孩子分割圖形的意識(shí),增強(qiáng)圖形認(rèn)知能力。
第三講 我會(huì)算一算——加法算式謎 1、會(huì)20以內(nèi)的加法計(jì)算(包括進(jìn)位加法和簡(jiǎn)單的兩位數(shù)加一位數(shù))。
2、簡(jiǎn)單的加法算式謎問(wèn)題。
第四講 數(shù)學(xué)活動(dòng)——逆向思維引導(dǎo) 通過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn),來(lái)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)水杯中放入物體(如糖)后的變與不變的情況. 從我們的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生來(lái)思考生活中的問(wèn)題.培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維能力。
第五講 我會(huì)算一算——減法計(jì)算與運(yùn)用 1、會(huì)20以內(nèi)的減法計(jì)算(包括退位減法)。
2、利用加減法解答比多少問(wèn)題的應(yīng)用題。
第六講 生活中的數(shù)學(xué) 學(xué)會(huì)看圖理解題意,并能用語(yǔ)言文字描述題目的意思,然后利用加減法來(lái)解答問(wèn)題。
第七講 鐘面上的數(shù)學(xué)(1) 認(rèn)識(shí)鐘表,并學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)幾時(shí)半,以及幾時(shí)幾分,并初步掌握時(shí)間的計(jì)算。
第八講 統(tǒng)計(jì)初步 學(xué)習(xí)收集和整理數(shù)據(jù)的一些簡(jiǎn)單方法,初步接觸枚舉法。
第九講 趣題巧解 生活中有一些智力趣題,與我們的生活緊密聯(lián)系,也和我們的數(shù)學(xué)密不可分。解答這樣的問(wèn)題需要學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋、全面考慮才能解答。在本講就將學(xué)到解答智力趣題的方法。
第十講 期末測(cè)試 1-9次課知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)與檢測(cè)。

  附:秋季一級(jí)(下)授課內(nèi)容大綱

第1-5講 第6-10講 第11-15講
數(shù)數(shù)與排序 有趣的平面圖形 排隊(duì)問(wèn)題
我會(huì)算一算——加減混合運(yùn)算 立體圖形的認(rèn)識(shí) 我會(huì)動(dòng)腦筋
找位置 期中考試 生活中的數(shù)學(xué)
找規(guī)律畫(huà)圖(一) 等量代換(一) 思維游戲
找規(guī)律填數(shù)(一) 火柴棒游戲 期末考試
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