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六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)考試試卷二

2010-05-26 14:57:14     

  一、積累與運(yùn)用(21分)

  (一)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)

  dǐ   yù   lín xún   huī hónɡ   qiè  ér  bù  shě  pǔ  sù

 。       ) (      )  (       ) (                 ) (      )

 。ǘ┙o帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(4分)

  1、顧: 相顧一笑(   ) 三顧茅廬(   )顧客盈門(mén)(   )奮不顧身(   )

  A、前來(lái)購(gòu)買(mǎi)東西的   B、拜訪    C、看    D、注意;照管

  2、素: 銀裝素裹(   ) 素質(zhì)教育(  ) 素不相識(shí)(   )衣著素凈(   )

  A、顏色單純;不艷麗  B、本色;白色  C、本來(lái)的;原有的  D、素來(lái);向來(lái)

 。ㄈ┌匆髮(xiě)成語(yǔ)。(5分)

  1、 禮堂的人真多!一看,我的腦海中便想起         、        、        、

  等成語(yǔ)。

  2、到了好朋友家,我一點(diǎn)也不受拘束,可用       、       這兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容。

  3、時(shí)間過(guò)得真快!一眨眼六年的小學(xué)生生活快要結(jié)束了,真是        、       。

  4、將用錯(cuò)的廣告詞恢復(fù)原貌,將正確的寫(xiě)在括號(hào)里:

  消炎藥廣告詞:快治人口——(        )  營(yíng)養(yǎng)液廣告詞——口蜜腹。      )

 。ㄋ模┳x上句,接下句。(5)

  千里冰封,               。

  路遙知馬力,               。

  但愿人長(zhǎng)久,               。

  問(wèn)渠哪得清如許,               。

  落霞與孤鶩齊飛,               。

  (五)、根據(jù)“大方”的不同意思造句。(2)

  A.不小氣

  B.不拘束

  二、根據(jù)課內(nèi)外閱讀填空:(10分)

  1、“我們愛(ài)你——(        )奏出的古曲,(        )譜寫(xiě)的新歌”中, “新歌”的含義是              。

  2、孔子之所以說(shuō)水是真君子,是因?yàn)樗?nbsp;      、       、       、         。

  3、在清水田里,時(shí)常有                                                 ,整個(gè)的田便成了                                                        。田的大小好象是                                                           。

  4、本學(xué)期中我們認(rèn)識(shí)了          的江澤民,           的海倫??凱勒,還從一些名言警句中懂得了一些道理,如從           中懂得了

  。

  三、根據(jù)提供的情景填寫(xiě)(6分)

  1、小華很不珍惜時(shí)間學(xué)習(xí),可用                              這句諺語(yǔ)勸他。

  2、我們即將畢業(yè),面對(duì)朝夕相處六年的同學(xué),心中非常留念,想對(duì)他們說(shuō)“

  ,                                           ”(填一句詩(shī))

  3、學(xué)校最近開(kāi)展了“創(chuàng)建文明校園”的活動(dòng),少先隊(duì)大隊(duì)部向全校同學(xué)征集這方面的宣傳標(biāo)語(yǔ),你的應(yīng)征標(biāo)語(yǔ)是:                                           。

  四、閱讀與理解(33分)

  短文一(11分)

  第二天上午,皮埃爾醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上。他急急要來(lái)一張報(bào)紙,仔細(xì)讀著這樣一條最新消息:昨天晚上11時(shí)57分,在圣但尼港東南約75海里處發(fā)生了里氏5.2級(jí)地震,地震引起了海嘯。所幸的是沒(méi)有發(fā)生船只損壞和人員傷亡。“謝天謝地,”皮埃爾自言自語(yǔ),“克勒松,現(xiàn)在你可以安息了……”

  1、這段課文中的“他”是指            ,“你”是指                ;

  “你”是“他”的                。“安息”的意思是               。(2’)

  2、把“‘謝天謝地,’皮埃爾自言自語(yǔ),‘克勒松,現(xiàn)在你可以安息了……’”

  把這句話改為提示語(yǔ)在最后的句子。(2’)

  3、“自言自語(yǔ)”是什么意思?“他”這句話是對(duì)克勒松說(shuō)的,為什么說(shuō)是自言自語(yǔ)? (3’)

  4、皮埃爾對(duì)克勒松說(shuō)“你可以安息了……”省略號(hào)省略了什么,把省略的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)。(4’)

  你可以安息了

  短文二(22’)

  沒(méi)有人喝彩的工作

 。1)有一天,我從學(xué)校里跑出來(lái),流著淚,很(       )地走回家。

 。2)媽媽抱著弟弟,站在門(mén)口。弟弟向我招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來(lái)。

 。3)但是,我那帶著眼淚的臉,使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走進(jìn)去,一邊問(wèn)我說(shuō):“為什么這般傷心?”

 。4)我一邊抹(mā  mǒ)著眼淚,一邊嗚嗚咽咽地說(shuō):“媽媽,我想要做的事,老師總不讓我做。”“呀!到底是什么事?”媽媽溫和地問(wèn)我。

 。5)“學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)……要演節(jié)目……但是老師不讓我當(dāng)主角(jiǎo  jué),卻只要我在后臺(tái)工……工作!那小龍平時(shí)很不愛(ài)文藝,這次反做了!”我嗚嗚咽咽,連話也說(shuō)不清楚。

  (6)媽媽伸出手來(lái),要我看看她戴著的手表。

 。7)“云,你看,這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干我的眼淚,一面(     )地問(wèn)。

  (8)“那是一塊玻璃,兩根指針。”我回答說(shuō)。

 。9)媽媽把弟弟放在一旁  脫下手表  把表殼打開(kāi)  又問(wèn)我說(shuō)  你看里面是些什么

  (10)是小齒輪和螺絲  這時(shí)我完全忘記了我的傷心事

 。11)媽媽繼續(xù)說(shuō):“當(dāng)表的指針不走,或走得不準(zhǔn)的時(shí)候,別人就會(huì)說(shuō)‘這表是徒有外表’?墒窃鯓硬拍苁顾鼤(huì)走,并且走得準(zhǔn)確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,也就是這些別人看不到的部分。”

 。12)停了一會(huì)兒,媽媽又望著我(     )地說(shuō):“這是沒(méi)有人喝彩的工作,但卻是重要的,而且是不能夠沒(méi)有的工作。”聽(tīng)了媽媽的話,我(       )。

  1、畫(huà)去文中不正確的讀音。(2)

  2、從下列詞語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在文中的括號(hào)里。(3)

  恍然大悟  意味深長(zhǎng)  悲哀  傷心  溫和  柔和

  3、第9、10自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2)

  4、第十自然段中“我完全忘了我的傷心事”(3)

  “我的傷心事”指的是什么事?

  5、讀文中畫(huà)“     ”的句子,回答下列問(wèn)題。

 。1)句中的“這”指的是什么?為什么說(shuō)它“是重要的,而且是不能夠沒(méi)有的工作” ?

  (4’)

 。2)聽(tīng)了媽媽的話我會(huì)怎么想?怎么做?

 。4’)

  (3)現(xiàn)實(shí)生活中,像這樣無(wú)人喝彩的工作還有很多,試舉一例。

 。4’)

  五、作文

  培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。”在你的生活中,有過(guò)哪些快樂(lè)和憂愁?你是怎樣和別人分享、對(duì)別人傾訴的?請(qǐng)選擇印象深刻的一件事寫(xiě)下來(lái),題目自定。要求:內(nèi)容具體、語(yǔ)言通順、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、不寫(xiě)錯(cuò)別字,字?jǐn)?shù)在400個(gè)左右。

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