學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選一套高等難度的試題，各年級(jí)分開(kāi)，配有詳細(xì)答案及試題解析，此類試題立足于杯賽真題、綜合應(yīng)用和加深各知識(shí)點(diǎn)，適合一些志在競(jìng)賽中奪取佳績(jī)的學(xué)生。
·本試題由深圳學(xué)而思奧數(shù)專職教師侯志軍老師精選、解析，以保證試題質(zhì)量。
名師介紹： 畢業(yè)于北京大學(xué)。在其從事奧數(shù)教學(xué)的五年時(shí)間里，培養(yǎng)出了十余個(gè)華杯賽、希望杯獎(jiǎng)牌獲得者。多年參加希望杯閱卷工作。教學(xué)特色： 1、耐心細(xì)致，不讓學(xué)生在課堂上留下疑惑；
2、寓教于樂(lè)，使課堂氣氛在愉悅中進(jìn)行；
3、舉一反三，觸類旁通；
4、將學(xué)生看作是一個(gè)與自己平等的身份，而不僅僅是個(gè)“孩子”，引導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的責(zé)任感。
·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過(guò)15分鐘
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一年級(jí)答案：
解答： 30人.
因?yàn)殛?yáng)陽(yáng)一共握了29次手，所以除了陽(yáng)陽(yáng)，還有29個(gè)人參加比賽，再加上陽(yáng)陽(yáng)自己，一共有30個(gè)人參加比賽.
29+1=30（人）
故參加書法比賽的一共有30人.
由此可以看出，這道題共有7種付錢的方法.
二年級(jí)答案：
解答： 小華家到公園有如下幾種情況
：
所以從家到學(xué)校經(jīng)過(guò)“1”時(shí)，再到公園可能有甲乙丙三種；小華家到學(xué)校經(jīng)過(guò)“2”時(shí)，再到公園的路有甲乙丙三種.如圖所示.
由上可知，小華家經(jīng)過(guò)學(xué)校到公園，一共有3+3=6（種）或3×2=6（種）不同的走法.
三年級(jí)答案：
解答：
四年級(jí)答案：
解答：①197是奇數(shù)中的第99個(gè)數(shù).
數(shù)表中，第1行有1個(gè)數(shù).
第2行有3個(gè)數(shù).
第3行有5個(gè)數(shù).
第n行有2×n-1個(gè)數(shù)
因此，前n行中共有奇數(shù)的個(gè)數(shù)為：
1+3+5+7+……+（2×n-1）=[1+（2×n-1）]×n÷2=n×n
因?yàn)?×9<99<10×10.所以，第99個(gè)數(shù)位于數(shù)表的第10行的倒數(shù)第2個(gè)數(shù)，即第18個(gè)數(shù)，即197位于第10行第18個(gè)數(shù).
②第10行的第9個(gè)數(shù)是奇數(shù)中的第90個(gè)數(shù).（因?yàn)?×9+9=90），它是179.
五年級(jí)答案：
解答： 這個(gè)需要分類來(lái)考慮.
1、如果十位不為0，那么由乘法原理可知道5×4×4=80（個(gè)）；
2、如果十位為0，那么由乘法原理有5×1×5=25（個(gè)）.
共可以組成不同的三位數(shù)80+25=105個(gè).
