小升初面試給考官深刻印象除了良好口語還要什么？

來源：家長幫社區(qū) 文章作者：周周 2010-06-05 09:21:11

　　一提起小升初面試，似乎許多家長都認(rèn)為離孩子的小升初還比較遠(yuǎn)，因?yàn)槊嬖嚂r(shí)“小升初”的最后一步�，F(xiàn)在，家長們幾乎把所有的精力都放在忙著搜羅各種“敲門磚”上面。大多數(shù)家長認(rèn)為，只要在考試前一天讓孩子突擊準(zhǔn)備一番，第二天硬著頭皮上就可以了。

　　其實(shí)不然!，小升初面試要準(zhǔn)備的越早越好，而且最重要的是，要堅(jiān)持每天都堅(jiān)持練習(xí)面試技巧。

　　小升初面試考察哪些方面？

　　那么面試的考察包括哪些方面呢，董靜老師建議即將參加小升初的家長和孩子，要從以下幾個(gè)方面做準(zhǔn)備：

　　1、英語語言能力
　　2、人際交往能力
　　3、個(gè)人氣質(zhì)和修養(yǎng)
　　4、心理素質(zhì)鍛煉。其實(shí)從訓(xùn)練的要緊度來說，這四項(xiàng)要顛倒過來才對。其中心理素質(zhì)訓(xùn)練時(shí)最重要的。

　　怎樣才能在面試中給考官留下深刻印象呢？

　　1、誠信

　　誠信作為一種基本價(jià)值觀和道德觀，是立身之本、處世之道。如今的小升初面試官，更加注重孩子的誠信，他們更加看中孩子是否在面試時(shí)是否能夠真實(shí)地表達(dá)自我，能否用于大膽的成人自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。有個(gè)孩子在小升初面試的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)自己的回答是錯(cuò)誤的，于是他很快的舉起了手，大膽的告訴老師他剛才回答錯(cuò)了。這個(gè)孩子不僅給了考官正確的答案，而且還跟考官分析了自己為什么會做錯(cuò)。

　　2、良好的心理素質(zhì)

　　我們都有這樣的體會，不管是大人還是孩子，只要緊張，大腦就會一片空白，什么也想不起來了。

　　從以往在面試中脫穎而出的學(xué)生里面，不難看出，這些孩子在面對陌生的人和環(huán)境的時(shí)候，不膽怯，不慌張，思維清晰，條理清楚，給考官留下很深刻的印象。

　　要具備良好的心理素質(zhì)，就要從平時(shí)練習(xí)，如在課堂上積極發(fā)言（這是非常好的在眾人面前鍛煉的機(jī)會），主動(dòng)與老師交流，多與同學(xué)討論問題，多參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)、才藝表演、演講等都是不錯(cuò)的鍛煉。

　　3、充足的自信心、言行舉止修養(yǎng)很重要

　　其實(shí)小升初的面試并不是通常人們認(rèn)為的，在考官問問題的時(shí)候才開始。其實(shí)，當(dāng)孩子走進(jìn)考場的那一瞬間，面試就已經(jīng)開始了。有的孩子會自信滿滿、昂首挺胸、面帶微笑地走進(jìn)考場。而有些孩子在走進(jìn)考場的時(shí)候則低著頭、弓腰駝背，顯示出慌張畏懼的心理，邁出的步伐也不穩(wěn)。

　　這些都需要孩子在平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地積累練習(xí)，不是臨陣磨槍所能應(yīng)付的。例如，讓孩子多照鏡子，從鏡子里仔細(xì)端詳修整自己的形象，因?yàn)樵诿嬖囍薪o考官留下深刻印象的除了流利的英語應(yīng)答，還有端莊的舉止、外貌和氣質(zhì)。

　　4、良好的英語口語表達(dá)能力

　　怎樣練好英語口語表達(dá)能力呢？董靜老師為我們提供了四大竅門。

　　一是聽，毫無疑問，說要從聽入手，只有經(jīng)過大量的聽的練習(xí)，才能為說出語言作好儲備。那么聽可以分為有意識和無意識的聽兩種，這個(gè)可以從我們的母語-漢語學(xué)習(xí)那里獲得認(rèn)識。每天至少要有意識的練習(xí)聽力30分鐘，（是指認(rèn)真的有理解的，有思考的，有復(fù)述的聽），無意識只指在休息或其他休閑活動(dòng)的時(shí)候聽30分鐘，如早晨洗漱時(shí)，晚上睡前聽聽廣播等。

　　二是思，沒有思考，就沒有思想，同樣就沒有說話的內(nèi)容。所以平時(shí)要注意多思考，遇到事情先想想自己的觀點(diǎn)，用中文先表述一番，然后就是英文，選自己會的詞句，那么長期堅(jiān)持，你一定不但能說，還會說得好！

　　三是說，要注意，平時(shí)就練習(xí)運(yùn)用所學(xué)習(xí)到的詞句進(jìn)行會話練習(xí)，最好找一個(gè)自己的伙伴或同學(xué)一起練習(xí)。還有要注意敢于說，不怕錯(cuò)，只有張開嘴巴，才可能練好口語。