一談起教子，相信每一位家長都有望子成龍的愿望，這個愿望的實現是需要我們家長、學校、社會三個方面的共同努力才能實現的，那么怎么樣才能實現這一心愿呢？我個人認為一方面需要學校的正確教育，另一方面也需要我們每一位家長和社會的正確引導，學校教育僅僅是培養(yǎng)學生成才的一個重要因素，而每一位家長才是正確引導自己孩子健康成長的良師益友。這里我就自己在教育兒子過程中的一些心得寫出來與大家共勉，希望能與更多的家長一起來探索和交流教育子女的經驗。

　　怎樣教育才對自己孩子的發(fā)展有好處呢？我認為只能是在共同的生活中慢慢摸索，相互磨合，才能讓自己孩子和我們建立和諧的溝通關系；才能讓自己孩子真正感到開心和幸福；才能讓自己孩子在平等愉悅的環(huán)境中長大成長。作為家長我首先是想辦法成為自己孩子的好朋友，并用自己正確的行為和愛學習的表現去引導和帶動我的孩子，使其從小就能養(yǎng)成愛學習、愛勞動、愛集體、守紀律的好習慣。

　　從孩子踏進校門的第一天起，我就潛意識的對兒子提出了幾點強制性的要求：

　　一、認真聽好每一節(jié)課。

　　在上課時必須要求他要認真聽好每一節(jié)課，聽不懂就要去問，不要害怕問老師和同學，如果能勇敢地問出自己不懂的第一個問題，那么今后不管再難的問題你都能通過自己的勤問去解決了。

　　二、自己的事情自己做。

　　“我能行、我可以”這是我們常常對兒子說的一句話，首先我從自身的行為坐起，要求自己在孩子面前一定要做到自己的事情必須是由自己去完成。

　　三、勤夸獎，多鼓勵。

　　夸獎使孩子產生自信，鼓勵使孩子戰(zhàn)勝膽怯。好孩子是夸出來的。

　　四、先復習后作業(yè)。

　　為了順利地完成好當天的作業(yè)，我要求孩子在做作業(yè)前先復習當天所將課文，復習完之后再動筆寫作業(yè)，而不是圖省事，回到家抓起筆就寫。

　　五、經常檢查孩子作業(yè)。

　　我經常都會加查孩子的家庭作業(yè)，自己也要對孩子所布置的家庭作業(yè)心中有數，如因自己不清楚而誤會了孩子，就會主動向孩子承認自己的錯誤；如因自己工作原因而不知道孩子的作業(yè)，就要及時與老師取得聯(lián)系，了解作業(yè)的具體內容，同時也要主動與老師進行溝通和交流，通過相互溝通，更多地了解自己孩子在學校的學習情況和掌握知識的深淺度，如發(fā)現孩子在學習中還存在著什么突出的問題或遇到什么困難的事情都要積極與老師取得聯(lián)系，讓家長與老師配合一起來督促自己孩子的學習。