要想提高孩子的成績(jī)，與其研究讓孩子放學(xué)回家后該讀幾小時(shí)好，或者應(yīng)該選擇什么樣的參考書(shū)好，還不如弄清楚孩子每天聽(tīng)課是不是都認(rèn)真聽(tīng)懂了。

　　孩子如果能夠在學(xué)校好好聽(tīng)課，那么父母即使不嚴(yán)厲督促他做功課，相信他們考試還是能夠輕而易舉地得到普通的分?jǐn)?shù)。反過(guò)來(lái)說(shuō)，只要看看考試分?jǐn)?shù)，就可以判斷孩子在學(xué)校是否認(rèn)真聽(tīng)課。

　　如果你的孩子成績(jī)不太好，那么首先每天做功課以前，可以從“聽(tīng)”他們復(fù)述當(dāng)天所學(xué)到的東西開(kāi)始。如果孩子知道回家以后，母親（應(yīng)該“父母”）會(huì)問(wèn)起上課的情形時(shí)，那么就算不太樂(lè)意，也不得不認(rèn)真聽(tīng)老師的話了。而且讓孩子講講上課的內(nèi)容，是一種最好的復(fù)習(xí)，也是把當(dāng)天所學(xué)到的東西，再一次印入孩子腦里的一種手段。此外，從孩子最容易說(shuō)出來(lái)的方面開(kāi)始讀，是一種最佳的助跑，可以使接下來(lái)的做功課，象接力賽跑一樣，順利而帶勁。翻開(kāi)教科書(shū)或參考書(shū)印證學(xué)習(xí)時(shí)的效率，也保證一定會(huì)提高很多。