運用加法運算定律巧算加法
來源:本站原創(chuàng) 2010-06-15 17:21:05
運用加法運算定律巧算加法
1、直接利用補(bǔ)數(shù)巧算加法
如果兩個數(shù)的和正好可以湊成整十、整百、整千等,那么我們就可以稱這兩個數(shù)互為補(bǔ)數(shù),其中的一個加數(shù)就叫做另一個加數(shù)的補(bǔ)數(shù)。
如:28+52=80,49+51=100,936+64=1000。
其中,28和52互為補(bǔ)數(shù);49和51互為補(bǔ)數(shù);936和64互為補(bǔ)數(shù)。
在加法計算中,如果我們能觀察出哪兩個加數(shù)互為補(bǔ)數(shù),那么根據(jù)加法交換律、結(jié)合律,就可以把這兩個數(shù)先相加,湊成整十、整百、整千,……再與其它加數(shù)相加,這樣計算起來會比較簡便。
例1巧算下面各題:
。1)42+39+58;
(2)274+135+326+265。
分析與解:(1)原式中的42和58互為補(bǔ)數(shù),我們就可以把它們“湊整”先算,
即原式=(42+58)+39
。100+39=139
(2)原式中的274和326,135和265分別互為補(bǔ)數(shù),我們也可以把它們“湊整”先算,這樣計算會變得更加簡單化。
即原式為=(274+326)+(135+265)
=600+400=1000
2.間接利用補(bǔ)數(shù)巧算加法
如果兩個加數(shù)沒有互補(bǔ)關(guān)系,可以間接利用補(bǔ)數(shù)進(jìn)行加法巧算。
例2計算986+238。
解法1:原式=1000-14+238
。1000+238-14
。1238-14=1224
解法2:原式=986+300-62
。1286-62=1224
解法1和解法2這兩種方法都是把其中一個加數(shù)看作整十、整百、整千……,再去掉多加的部分(即補(bǔ)數(shù)),所以可稱為“湊整去補(bǔ)法”。
解法3:原式=(62+924)+238
=924+(238+62)
。924+300=1224
解法4:原式=986+(14+224)
。剑986+14)+224
。1224
解法3和解法4這兩種方法都是把其中一個加數(shù)拆分為兩個數(shù),并且使其中一個數(shù)正好是另一個加數(shù)的補(bǔ)數(shù)。所以可稱為“拆分湊補(bǔ)法”。
3.相接近的若干數(shù)求和
下面的加法算式是若干個大小相接近的數(shù)連加,這樣的加法算式也可以用巧妙的辦法進(jìn)行計算。
例3計算71+73+69+74+68+70+69。
分析與解:經(jīng)過觀察,算式中7個加數(shù)都接近70,我們把70稱為“基準(zhǔn)數(shù)”。如果我們把這7個數(shù)都看作70,則變成了7個70相加。然后用“70”這個“基準(zhǔn)數(shù)”分別與算式中的每個加數(shù)進(jìn)行對比,多加了,就減去,少加了再加上,這樣計算比較簡便。
原式=70×7+(1+3-1+4-2+0-1)
=490+4=494
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級作文素材大全
- 全國小學(xué)升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)知識點匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總