“我的孩子個(gè)子1米78，和班上1米5的學(xué)生用一樣高的課桌椅，很不匹配�！弊蛉�，福州劉女士致電本報(bào)說(shuō)，現(xiàn)在初中生正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段，班上學(xué)生個(gè)子有高有矮，可是“整齊劃一”的課桌椅，可能會(huì)對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育不利。記者采訪發(fā)現(xiàn)，我國(guó)規(guī)定學(xué)生課桌椅有10種型號(hào)，針對(duì)不同身高范圍的學(xué)生，但有的中學(xué)圖省事，給不同身高的學(xué)生配備了同型號(hào)的課桌椅。

    身高差距30厘米 用同一型號(hào)課桌椅

    劉女士說(shuō)，她兒子今年讀初一，身高達(dá)1米78。開(kāi)學(xué)后不久，孩子回家老說(shuō)課桌椅太矮，寫字時(shí)得彎著腰，不舒服。劉女士找老師一打聽(tīng)才發(fā)現(xiàn)，全班用的課桌椅都是同一種型號(hào)。

    “班上有的女生1米5都不到，身高差距接近30厘米，怎么能使用同一種型號(hào)的課桌椅呢？”劉女士質(zhì)疑說(shuō)。

    據(jù)了解，課桌椅也有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，2002年，我國(guó)公布了新的學(xué)生課桌椅標(biāo)準(zhǔn)，將課桌椅分為10種型號(hào)，桌子高度從49厘米至76厘米，每種型號(hào)遞增3厘米，椅高從27厘米至44厘米。

    記者還了解到，2008年6月，教育部、衛(wèi)生部、財(cái)政部下發(fā)的《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)課桌椅要求說(shuō)，教室內(nèi)在座學(xué)生應(yīng)每人一席；每間教室內(nèi)至少應(yīng)設(shè)有2種不同高低型號(hào)的課桌椅。 

    盡管有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，但記者昨日從不少中學(xué)了解到，目前中學(xué)使用的課桌椅，大多是“整齊劃一”的，無(wú)法根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體身高來(lái)配備課桌椅，如有的學(xué)校給不同年段配備了相同型號(hào)的課桌椅，初一、初二配備一種型號(hào)，初三、高一配備一種型號(hào)，有的學(xué)校則直接給初一至初三的三個(gè)年段配備同型號(hào)的課桌椅。

家長(zhǎng)推薦可調(diào)桌椅 學(xué)校圖省事不愛(ài)用

    對(duì)于“難匹配”的問(wèn)題，有家長(zhǎng)建議說(shuō)，學(xué)校可采用可調(diào)節(jié)的課桌椅，或給班級(jí)配備不同型號(hào)的課桌椅。“如果一個(gè)班上有兩種型號(hào)的課桌椅，身高適用范圍也可以拉到二十多厘米，能基本滿足一個(gè)班里同學(xué)之間的身高差異�！奔议L(zhǎng)劉女士說(shuō)。

    “可調(diào)節(jié)課桌椅有兩個(gè)缺點(diǎn)：一是容易破損；二是造價(jià)高，可調(diào)節(jié)課桌椅要比普通課桌椅貴上好幾十元。”昨日，福州某初中總務(wù)處負(fù)責(zé)人告訴記者，這兩個(gè)缺點(diǎn)導(dǎo)致學(xué)校不喜歡選用可調(diào)節(jié)桌椅。

    而對(duì)于給不同身高的學(xué)生配備相對(duì)應(yīng)的課桌椅，福州市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，從去年開(kāi)始，福州市開(kāi)始大規(guī)模更換中小學(xué)校課桌椅，新課桌椅按國(guó)家2002年的新標(biāo)準(zhǔn)選購(gòu)，雖然采購(gòu)統(tǒng)一，但具體型號(hào)由學(xué)校直接報(bào)給廠家，教育部門也建議學(xué)校在報(bào)型號(hào)時(shí)要盡量考慮學(xué)生身高差異性。

    福建醫(yī)科大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院醫(yī)生說(shuō)，因課桌椅高度不適，導(dǎo)致近視或駝背的孩子還不少。該醫(yī)生說(shuō)，高個(gè)子的學(xué)生，如果一直弓著身子上課，會(huì)影響肺部發(fā)育，容易疲勞，造成疾病抵抗能力減弱等。