7月22日,記者見(jiàn)到了虎娃的奶奶,她說(shuō)自己一直很疼這個(gè)孫子,家里好吃的一般都先緊著虎娃吃,虎娃總是會(huì)喜歡很多東西,吃的、玩的,不管多少錢(qián),逛街時(shí)只要見(jiàn)了喜歡的就嚷著要,不給買(mǎi)就發(fā)脾氣,有時(shí)候干脆就一甩手直接跑開(kāi)或者鉆到人群里躲起來(lái)。 

    采訪過(guò)程中,坐在奶奶身邊的虎娃一直在動(dòng),一會(huì)兒摸摸一旁大理石椅子的扶手,一會(huì)兒又?jǐn)[弄起手上的礦泉水瓶。

    虎娃看見(jiàn)什么都想拿起來(lái)玩,“一堆土都可以(讓他)玩半天。”李剛說(shuō)。不一會(huì)兒,虎娃又拿起李剛放在一旁的鑰匙玩了起來(lái)。

    遷徙的童年

    在李剛口中,“貪玩”是虎娃的代名詞:“他逃家就是為了玩。”

    李剛說(shuō),虎娃是在烏魯木齊降生的。

    1996年,家住四川綿陽(yáng)三臺(tái)縣古井鎮(zhèn)荊竹村的李剛夫婦拋下幾畝薄田來(lái)到烏魯木齊打工。兩年后,虎娃在烏魯木齊呱呱墜地。

    繼一個(gè)6歲的女兒之后又添了兒子,這讓兩口子很高興,可總不能為了帶孩子捆住一個(gè)勞力的手腳,于是虎娃長(zhǎng)到一歲多時(shí),被送回了四川老家,由爺爺奶奶代為照看。

    三歲多時(shí),虎娃被接來(lái)新疆烏魯木齊市小住了一段時(shí)間,沒(méi)多久又被送回了四川。到了入學(xué)年齡,虎娃被爺爺奶奶送到四川當(dāng)?shù)氐男陆ㄐ�學(xué)讀書(shū)。奶奶很寵愛(ài)虎娃,遷就著他,不讓他受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。

    2006年,李剛把父母和兒子虎娃一起接到了烏魯木齊市。從此,虎娃結(jié)束了在四川和新疆兩地往返的童年生活,成為烏市幸福路一所小學(xué)的二年級(jí)學(xué)生。

    一家人終于團(tuán)圓了�？苫⑼迏s讓全家人操碎了心。

    以前,雖然虎娃也很頑皮,但他的顯著變化出現(xiàn)在去年9月,他的爸媽一同長(zhǎng)時(shí)間出差到奎屯的那段日子。

    由于管教虎娃相對(duì)嚴(yán)厲的父親李剛最短也要一個(gè)月才能回一次家,寵愛(ài)虎娃的奶奶發(fā)現(xiàn)虎娃開(kāi)始變得與以前大不相同  虎娃變得更貪玩,更“放縱”自己。

    沒(méi)多久,虎娃第一次離家。之后,回到家的李剛讓虎娃受了皮肉之苦。之后不久,虎娃再次離家出走,李剛聽(tīng)取了周?chē)�同事和朋友的意�?jiàn),沒(méi)再因離家出走的事打虎娃,而是采取“哄”的方式,卻沒(méi)想到,這樣的事,還是一再地發(fā)生了。

    虎娃的生活

    在虎娃的家里,墻上有奶奶專(zhuān)門(mén)給辟出的紅花園地,只要他能按時(shí)上課,完成作業(yè),就能得到一朵小紅花,可是從去年到現(xiàn)在,墻上只貼了5朵紅花,還是“制度”實(shí)行沒(méi)多久時(shí)得的。有時(shí)家人還會(huì)直接獎(jiǎng)勵(lì)他錢(qián)或者衣服、玩具,可是這些獎(jiǎng)勵(lì)措施的有效期總是很短,幾次以后,就對(duì)虎娃不起作用了。

    與之對(duì)應(yīng)的是,貼在床頭、夾在課本塑料皮里的檢討書(shū)卻有十多張。檢討書(shū)的結(jié)尾,虎娃總是做出“下次再犯,蹲馬步”、“如果再犯,就打我”之類(lèi)的保證,可是這些自定的懲罰,對(duì)虎娃而言沒(méi)有任何約束效力。

    “考得好的時(shí)候,他回家又蹦又跳的,還會(huì)說(shuō)他姐姐讀書(shū)不用心,不如他考得好。”李剛說(shuō)到虎娃表現(xiàn)好的時(shí)候,臉上總帶著笑意。

    虎娃與家人所有的對(duì)抗幾乎都來(lái)自于“先完成作業(yè)后玩,還是先玩后做作業(yè)”的問(wèn)題上。

    李剛夫婦還是一如既往地忙,看管虎娃的任務(wù)自然而然地落在了奶奶和姐姐的身上。

    奶奶一般都是哄著虎娃寫(xiě)作業(yè),偶爾有一次比較強(qiáng)硬地把他房間的門(mén)從外面鎖上,虎娃說(shuō):“我數(shù)1、2、3,你要是不開(kāi)門(mén)我就從四樓跳下去!”奶奶一聽(tīng)就趕緊開(kāi)門(mén)放行,趕巧碰上李剛從外面回來(lái),李剛說(shuō):“好啊,那你跳給我看看!”虎娃卻又抓住門(mén)框,說(shuō)“不跳,不想死”。讓虎娃姐姐頭疼的是,當(dāng)她監(jiān)督虎娃做作業(yè)時(shí),幾個(gè)小時(shí)下來(lái)虎娃只是用筆尖不停地戳桌子,本子上一直就是那么幾行字。

    李剛說(shuō)可能因?yàn)槟棠毯徒憬憷峡粗��?虎娃對(duì)奶奶很兇。趁他們兩口子不在,虎娃發(fā)起脾氣來(lái)不是跑了就是摔東西,知道奶奶寵他,他就只敢當(dāng)著奶奶的面摔。家里的門(mén)也被虎娃當(dāng)作了發(fā)泄對(duì)象,用腳踹,找東西砸,已經(jīng)弄出了一個(gè)大洞。他還總跟姐姐生氣,自己闖了禍總是賴(lài)到姐姐身上。

    當(dāng)記者問(wèn)到虎娃的優(yōu)點(diǎn)時(shí),李剛笑了笑,說(shuō),非要找個(gè)優(yōu)點(diǎn)的話就是“拍馬屁”。

    李剛說(shuō),每當(dāng)虎娃想要讓別人干些什么的時(shí)候就會(huì)拍馬屁,比如給奶奶捏捏肩、揉揉腿什么的,都做得很好�！八麖男【秃軙�(huì)討好人的�！�

    提到虎娃的貪玩,李剛說(shuō),有一次虎娃病了,身上長(zhǎng)滿(mǎn)了紅點(diǎn),前一天還在醫(yī)院打針,可第二天他就拿著李剛給的準(zhǔn)備到學(xué)校捐給災(zāi)區(qū)的50元錢(qián),帶了個(gè)孩子跑出去玩了。

    虎娃被問(wèn)到這次離家出走在外的情況時(shí)總是低著頭,回答的聲音總是小到只有坐在他旁邊的奶奶能聽(tīng)到。通過(guò)奶奶的轉(zhuǎn)述,記者了解到,虎娃在外時(shí)是一個(gè)人在玩,有時(shí)會(huì)撿廢品賣(mài),晚上睡在大街上,又冷又餓,但不想回家。

    當(dāng)記者問(wèn)虎娃不愿回家是不是怕挨打時(shí),他猶豫了一下,默默點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “我也只有他做錯(cuò)事時(shí)才打他的�！崩顒傉f(shuō),每當(dāng)遇上氣不過(guò)時(shí),李剛揚(yáng)手想要打他,虎娃總是迅速躲到奶奶身后尋求保護(hù),奶奶自然是極力護(hù)著他的,李剛只能做罷�！八�總是當(dāng)著我們的面很聽(tīng)話,事后又不見(jiàn)行動(dòng)�！�

    更多的時(shí)候,虎娃都是以要上廁所、要拿東西為借口,偷偷從奶奶眼皮子底下溜出去玩。有時(shí),為提防爸爸回來(lái)發(fā)現(xiàn)他晚歸挨打,他還要先往家里打一通電話,問(wèn)奶奶:“我爸回家了沒(méi)有?”

    在校的表現(xiàn) 

    在學(xué)校,虎娃也是讓老師感到束手無(wú)策的角色。他的老師丁女士這樣概括他的缺點(diǎn):“大錯(cuò)常有,小錯(cuò)不斷,犯錯(cuò)頻繁,認(rèn)錯(cuò)很好。”丁老師所說(shuō)的錯(cuò),多指不完成作業(yè)、逃課等�！懊看闻�評(píng)他,他都很誠(chéng)懇地接受,有時(shí)候還哭得很厲害,一再保證再也不犯了,讓人馬上心軟了,可是沒(méi)兩天他就又我行我素了�！�

    老師還說(shuō),虎娃對(duì)班級(jí)的事總是很熱心,總是很積極地給班里干活,提水這些事情總是虎娃做的�；⑼拚f(shuō),就因?yàn)殡x家出走的事情,同學(xué)們跟他的關(guān)系都不好,他想讓同學(xué)和老師改變對(duì)他的印象。

    “實(shí)際上,除了逃課虎娃是個(gè)有很多優(yōu)點(diǎn)的孩子。他很好強(qiáng)。比如前段時(shí)間學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),他應(yīng)該得3個(gè)第一,可是他的最強(qiáng)項(xiàng)短跑因?yàn)閯e的孩子做了手腳,只得了第二。他就哭著找我,說(shuō)這第一應(yīng)該是他的。我勸他,社會(huì)上其實(shí)沒(méi)有完全的公平,今后你會(huì)遇到很多這樣的事情。他聽(tīng)了,說(shuō)‘下次這個(gè)第一一定是我的’。其次是細(xì)心,每天放學(xué)他都主動(dòng)檢查教室的窗戶(hù)關(guān)好了沒(méi)有,花兒澆水了沒(méi)有,鎖門(mén)前還要專(zhuān)門(mén)問(wèn)我一聲‘老師,教室鑰匙你裝了沒(méi)有’?還有熱心,發(fā)現(xiàn)老師很難受的樣子,就會(huì)詢(xún)問(wèn)‘老師,你哪里不舒服,要不要休息一下’?此外,勞動(dòng)課虎娃也表現(xiàn)得很積極,總是干得很賣(mài)力�！�

    虎娃說(shuō),學(xué)校的老師對(duì)他不好,有一次還因?yàn)楸荣惻懿經(jīng)]有拿到好的成績(jī)被“臭罵了一頓”�？衫顒偢嬖V記者,虎娃的老師很負(fù)責(zé)任:虎娃不按時(shí)完成作業(yè),老師就把每天的作業(yè)給他記在本子上;虎娃不聽(tīng)話,小動(dòng)作多,就讓虎娃坐第一排座位;為了督促虎娃完成作業(yè),老師還曾讓他當(dāng)了一個(gè)月的小組長(zhǎng)。

   “就新鮮了兩三天,到后面自己的作業(yè)也不做了�！崩顒偀o(wú)奈地說(shuō)。

    虎娃說(shuō),一個(gè)人在外面“一點(diǎn)都不好玩”。原來(lái)有很多小朋友和虎娃一起玩,可是后來(lái)小朋友的家長(zhǎng)都不讓他們跟虎娃玩了,甚至有家長(zhǎng)找到李剛說(shuō),不要再讓虎娃找他們的孩子玩了,因?yàn)楦�虎娃一玩起�?lái)就想不到要回家。

    “你再跑我就永遠(yuǎn)不找你了,也不認(rèn)你了。”李剛說(shuō)。這時(shí),虎娃用力敲打了幾下手中的礦泉水瓶。

    采訪過(guò)程中,虎娃在大家都沒(méi)有注意到時(shí)又不知跑到哪里玩去了,由于擔(dān)心他再次離家出走,李剛急忙騎著摩托車(chē)到周?chē)鷮ふ?可幾分鐘后,李剛無(wú)果而歸。正在大家擔(dān)心時(shí),虎娃一臉興奮地跑了回來(lái)。