申城中小學(xué)生進(jìn)入為期兩個(gè)月的暑假。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，除了埋頭于暑假作業(yè)之中，還有些許新意嗎？記者近日采訪了解到，滬上許多中小學(xué)各顯神通，設(shè)計(jì)出一些另類的暑假作業(yè)，打“安全牌”、“感恩牌”、“健康牌”，目的是讓暑假里的學(xué)生從身體到心情都能放個(gè)假。

　　【網(wǎng)絡(luò)觀察】家長(zhǎng)撒下題海

　　為防控甲型H1N1流感，今年暑假本市不少區(qū)縣取消了中小學(xué)出國(guó)交流、考察團(tuán)。根據(jù)市教委近日下發(fā)的加強(qiáng)暑期中小學(xué)幼兒園安全防范通知，提醒學(xué)生盡量少參加大型集體活動(dòng)，少去人口密集的地方。于是，很多家長(zhǎng)在網(wǎng)絡(luò)上表示擔(dān)心，這個(gè)暑假到底怎么安排。甚至有家長(zhǎng)打算把孩子鎖在家里，用語(yǔ)數(shù)外題目讓孩子的暑假“充實(shí)”起來(lái)。

　　某知名育兒論壇上，已經(jīng)有好事的家長(zhǎng)“曬”出了讀初中預(yù)備班的孩子暑假作業(yè)安排表。按照這位網(wǎng)名“kaimama”的家長(zhǎng)的說(shuō)法：“學(xué)校作業(yè)挺多的，如果孩子還要上外面的課，會(huì)比較辛苦�！�

　　在kaimama的這份暑假作業(yè)安排表上，每天要抄寫(xiě)小學(xué)古詩(shī)文10篇，寫(xiě)鋼筆字1頁(yè)，背誦成語(yǔ)2頁(yè)，理解背誦材料上的古詩(shī)1篇，上下午各半小時(shí)閱讀《新讀寫(xiě)》并作摘錄。至于數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，孩子每天要做家長(zhǎng)找來(lái)的奧數(shù)題5道，聽(tīng)讀半課英語(yǔ)課文。逢周末時(shí)，要看英語(yǔ)故事書(shū)《經(jīng)典》、《妙語(yǔ)短篇》。在暑假進(jìn)入尾聲的8月15日至20日，還要完成小報(bào)一張，會(huì)唱兩首英語(yǔ)歌，會(huì)講兩個(gè)英語(yǔ)故事，寫(xiě)好兩篇英語(yǔ)小作文。跟帖的許多家長(zhǎng)表示“要學(xué)習(xí)”，“要取經(jīng)”，“暑假?zèng)]事干，孩子一個(gè)人，天天在家搞破壞”。

　　【學(xué)校安排】老師打造休閑

　　而滬上有些學(xué)校的暑假安排卻不是“做題當(dāng)先”。暑假里，黃浦區(qū)立達(dá)中學(xué)的學(xué)生要完成一項(xiàng)特別的作業(yè)：和爸爸媽媽一起去上一天班。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，此舉一方面能讓孩子了解大人們的日常工作，更重要的是讓孩子學(xué)會(huì)體諒爸爸媽媽，不讓工作繁忙的父母為自己操心。父母帶給孩子快樂(lè)和愛(ài)護(hù)，孩子也要帶給爸媽快樂(lè)和理解。

　　“放假前，我們給孩子們出了個(gè)題目，讓他們學(xué)做一次家庭安全設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一個(gè)完備的家庭逃生方案�！北R灣區(qū)第一中心小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這樣的設(shè)計(jì)過(guò)程，既能提高學(xué)生的安全意識(shí)，也能讓學(xué)生充分開(kāi)動(dòng)腦筋，從自己家庭的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)用的辦法，以備不時(shí)之需。除此之外，該小學(xué)還希望每名學(xué)生在暑假里關(guān)心長(zhǎng)輩，每周給爺爺奶奶打一個(gè)電話或聊一次天。

　　還有的學(xué)校在網(wǎng)站上公布暑期區(qū)內(nèi)游泳場(chǎng)館學(xué)生專場(chǎng)情況，鼓勵(lì)孩子們利用假期當(dāng)一回“浪里白條”，既鍛煉了身體，也可以和其他孩子多交流。

　　【專家解讀】休閑教育太重要

　　“過(guò)一個(gè)內(nèi)容豐富的健康假期，對(duì)孩子太重要了。”市中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)、市教育科學(xué)研究院研究員吳增強(qiáng)告訴記者，孩子接受休閑教育，讓他們豐富身心、發(fā)展愛(ài)好、陶冶性情，是素質(zhì)教育的體現(xiàn)。個(gè)別家長(zhǎng)認(rèn)為給孩子放假休閑是浪費(fèi)時(shí)間，這是完全錯(cuò)誤的觀念，會(huì)對(duì)孩子身心健康成長(zhǎng)產(chǎn)生消極影響。

　　他建議，應(yīng)給孩子足夠的休閑時(shí)間，讓他們學(xué)會(huì)放松休閑。父母應(yīng)盡可能與孩子共同休閑，還要強(qiáng)調(diào)孩子間的互動(dòng)。休閑教育也不應(yīng)僅著眼于寒假、暑假，平時(shí)的雙休日也應(yīng)進(jìn)行。