暑期應(yīng)該是孩子們快樂的天堂，可如今暑期往往成為孩子們的“第三學(xué)期”，名目繁多的培訓(xùn)班風(fēng)生水起、人流如織。記者調(diào)查表明，有70%的家長給孩子報(bào)了培訓(xùn)班，拔苗助長的行為讓孩子失去暑假應(yīng)有的快樂。

    探訪

    一棟樓深藏近十家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    英語培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、奧數(shù)培訓(xùn)、書畫培訓(xùn)、樂器培訓(xùn)、中小學(xué)預(yù)科班、中小學(xué)復(fù)習(xí)班……暑期來臨，各類培訓(xùn)班的招生廣告如雨后春筍，貼在大小社區(qū)的醒目處或塞在居民的郵箱里。而在各個(gè)中小學(xué)的門口，也會看到各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的報(bào)名點(diǎn)。對于這類現(xiàn)象，市民大都已經(jīng)習(xí)以為常。“一般的暑期培訓(xùn)班都選擇在7月上旬開課，爭搶生源的‘宣傳戰(zhàn)’在6月底到7月初會‘白熱化’。”一位在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作多年的人士這樣告訴記者。

    合肥市究竟有多少暑期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？一位業(yè)內(nèi)人士稱，沒人能準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)。各種名目的培訓(xùn)班充斥在大街小巷，租間民居就“開業(yè)”了。

    7月4日，記者對南苑新村進(jìn)行探訪。一進(jìn)小區(qū)大門，迎面的三層樓房墻上貼的均是各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的海報(bào)，記者細(xì)數(shù)了一下共達(dá)近十家之多，且名目繁多、品種多樣，有培訓(xùn)英語、樂器、心算、繪畫、作文、圍棋以及中小學(xué)同步復(fù)習(xí)預(yù)科系列的等等。

    各家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳用語豐富多彩，其中有一家宣稱在合肥每10位孩子中就有1個(gè)在本機(jī)構(gòu)接受過良好教育，每3個(gè)孩子有1個(gè)學(xué)習(xí)成績位列前三名，并貼出三張大紙列上了眾多孩子的名字以及今年春季學(xué)期的考試成績和班級位次。

    記者發(fā)現(xiàn)，在這近十家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中有一半聲稱南苑新村只是他們在全市的一個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)。有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在全市設(shè)點(diǎn)多達(dá)六七處，少則三四處，公布的培訓(xùn)點(diǎn)地址很大一部分多為“家庭住址”，如某小區(qū)某棟某號。
   
    令人眼花繚亂的培訓(xùn)班讓家長們挑花了眼。記者探訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，除了人流如織的學(xué)生背著書包、學(xué)習(xí)工具上下樓外，一些家長也與記者一樣在細(xì)細(xì)“鉆研”各種宣傳海報(bào)�！斑@些培訓(xùn)學(xué)校是否有辦學(xué)資質(zhì)，究竟教學(xué)質(zhì)量如何，價(jià)位是否合適？心情很矛盾，不知道該怎么選擇�！庇浾吲c一位家長攀談，她無奈地與記者說。

    越來越多的培訓(xùn)班被“催生”，其教學(xué)質(zhì)量究竟如何？一位業(yè)內(nèi)人士告訴記者，多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營并不“合法”，因?yàn)槿鄙俎k學(xué)的“許可證”，但目前培訓(xùn)市場監(jiān)管乏力，規(guī)范市場的手段主要靠各培訓(xùn)班的自律。監(jiān)管乏力的原因在于，按照培訓(xùn)班培訓(xùn)內(nèi)容的不同，其辦班或辦學(xué)的資格審批分屬不同部門，缺乏一個(gè)統(tǒng)一的主管機(jī)構(gòu)，而培訓(xùn)班多“藏于民間”，數(shù)量龐大，難以有力監(jiān)管。

    問卷

    多數(shù)家長不認(rèn)為孩子暑假快樂

    家長們?yōu)楹螛反瞬黄�熱衷于給孩子們報(bào)培訓(xùn)班？僅僅對一兩名家長進(jìn)行采訪，并不能準(zhǔn)確地了解家長們的心理，安徽日報(bào)在省婦女兒童活動中心、琥珀山莊社區(qū)外發(fā)放百份問卷。

    對問卷調(diào)查所獲取的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后，記者發(fā)現(xiàn)在回答“您認(rèn)為自己的孩子暑期快樂嗎”，只有31%的家長認(rèn)為快樂，選擇“一般”的家長達(dá)到51%，選擇“不快樂”的家長達(dá)到18%。在“您認(rèn)為孩子暑期學(xué)習(xí)時(shí)間多長為宜”這個(gè)問題中，55%的家長認(rèn)為每天1至3個(gè)小時(shí)是一定要保證的，認(rèn)為需要3至5個(gè)小時(shí)的家長也占到了兩成以上。

    雖然多數(shù)家長并不認(rèn)為自己的孩子暑期生活愉快，但是70%以上的家長們卻很堅(jiān)定地選擇了給孩子們報(bào)填各種培訓(xùn)班，其中一半的家長選擇為孩子報(bào)1至2種興趣班，三成家長報(bào)3至4種；報(bào)課業(yè)輔導(dǎo)班的家長相對于報(bào)興趣班的家長要少一些，占問卷調(diào)查的近三成。一個(gè)有趣的現(xiàn)象：絕大多數(shù)給孩子報(bào)興趣班的家長會征求孩子的意見，而絕大多數(shù)報(bào)課業(yè)輔導(dǎo)班的家長會“獨(dú)斷專行”。

    不少家長為何明知道孩子的暑期生活并不愉快，還是要給孩子加壓？問卷調(diào)查顯示出家長的無奈。三成以上的孩子，暑期獨(dú)自在家。喜愛讀書的孩子只占六成不到，暑期期間會經(jīng)常參加體育運(yùn)動的孩子只占兩成，孩子在暑期有參加社會實(shí)踐活動的只達(dá)兩成，孩子們暑期最常見的“娛樂方式”是與電視、電腦為伍，四成被調(diào)查的家長擔(dān)心孩子在暑假期間會染上“網(wǎng)癮”。

    在問卷調(diào)查中，一些家長告訴記者，家長們均要上班，與其讓孩子無所事事在家打發(fā)時(shí)間，不如讓其學(xué)點(diǎn)東西。同時(shí)一些家長表示，讓孩子們多學(xué)點(diǎn)也是為了孩子好，未來競爭如此激烈，多學(xué)一點(diǎn)可以多條出路。

    建議

    科學(xué)安排假期生活

    記者了解到，省、市教育主管部門在放假前均發(fā)文，要求各中小學(xué)要通過家長會、致家長一封信等，指導(dǎo)家長科學(xué)安排子女假期生活，鼓勵(lì)學(xué)生利用假期參與藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、研究性學(xué)習(xí)和社會公益等活動。不得在假期違規(guī)組織學(xué)生集體補(bǔ)課，確保學(xué)生以休息為主，度過一個(gè)安全文明有意義的暑假。

    可是，雖然有發(fā)文，管得了學(xué)校，卻管不了家長。“家長們也明白這個(gè)道理�？墒�，暑期里，孩子們?nèi)狈τ幸饬x的可以參與的活動，那么只能讓他們?nèi)ヅ嘤?xùn)班報(bào)到。”一位家長無奈地表示。

    培訓(xùn)班對于孩子成長是利是弊？記者采訪了安徽省家庭教育指導(dǎo)中心主任姜震老師，她表示不要把培訓(xùn)班當(dāng)成“洪水猛獸”，而是要善加利用。孩子們放假后，要讓孩子“補(bǔ)補(bǔ)瞌睡”獲得較好的體力調(diào)整，但是若一味讓其在家玩電腦、看電視，不僅讓孩子虛度了時(shí)間，同時(shí)不利用孩子在假期結(jié)束后迅速回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)。

    “上課期間，孩子們課業(yè)繁重，暑期家長們讓孩子們適度上一些興趣班，可以增加一些情趣和樂趣，有助于孩子擁有一個(gè)多彩的人生和樂觀的生活態(tài)度�！苯�震提醒，在選擇興趣班時(shí)一定要充分尊重孩子的自主權(quán)，同時(shí)不要數(shù)量太多，“這是對孩子學(xué)習(xí)興趣的保護(hù)，只有這樣才能讓學(xué)習(xí)變成一件快樂的事情�！�

    對于一些家長把暑期變成了“第三課堂”，給孩子報(bào)數(shù)個(gè)文化課補(bǔ)習(xí)班，甚至提前讓孩子上預(yù)讀班，姜震表示反對，“可以針對孩子的學(xué)習(xí)弱項(xiàng)補(bǔ)缺補(bǔ)差，如果把暑期當(dāng)成平常學(xué)習(xí)的延續(xù)，會讓孩子產(chǎn)生疲倦，甚至倦學(xué)。

    專家提示

    家長替孩子選擇培訓(xùn)班要長三個(gè)“心眼”：一看資質(zhì)。去報(bào)名時(shí)首先要辨認(rèn)他們的辦班或辦學(xué)資質(zhì)，合作辦學(xué)的，要看清主辦方資質(zhì)，以及有關(guān)部門頒發(fā)的辦學(xué)許可證。二盯協(xié)議。家長或?qū)W員在報(bào)名前，應(yīng)仔細(xì)查看協(xié)議內(nèi)容，明確培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各種承諾和退費(fèi)機(jī)制等。三要發(fā)票。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如果不能開具正式發(fā)票，是不正規(guī)的做法。家長保存發(fā)票，一旦發(fā)生糾紛，將來可以成為維權(quán)所需要的憑據(jù)。