家長困惑　

    孩子升初中了，雖然在一所省一級中學(xué)的重點(diǎn)班，成績也不錯，但孩子自己覺得有些方面學(xué)得還不夠透，向我提出找老師補(bǔ)課，我為此專門找他班主任溝通了一下，班主任說像我家孩子這種狀況沒必要補(bǔ)課，但從我們單位大院有孩子在其他學(xué)校就讀的家長了解到的情況看，雖然教育局明文規(guī)定不許補(bǔ)課，但實(shí)際上還是有不少學(xué)校，尤其是重點(diǎn)學(xué)校還是暗地里給學(xué)生補(bǔ)課。

    說實(shí)話，關(guān)于補(bǔ)課的事，我一直是不贊成的，孩子小學(xué)六年也基本沒有上過補(bǔ)習(xí)課。如今讀的中學(xué)，學(xué)校管理還算不錯，老師也很認(rèn)真，孩子每天能按時(shí)回家，按時(shí)完成作業(yè)。有一次在單位食堂吃飯時(shí)，從一位學(xué)生家長那里了解到，她孩子的學(xué)校每天要上9節(jié)課，而我家孩子學(xué)校每天才上8節(jié)課。而后來了解到的情況更讓我驚訝，原來有的重點(diǎn)學(xué)校周六還在上課！雖然不是全體上課，但還是有不少學(xué)生到學(xué)校去。

    了解到這個情況后，我有些著急了，那些利用課外時(shí)間補(bǔ)課的學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量本來已經(jīng)很好了，學(xué)校還補(bǔ)課，我們孩子的學(xué)校為何就不能補(bǔ)課呢？哪怕是搞個什么興趣班或像有的學(xué)校一樣加一節(jié)自習(xí)課，有疑問的話再請老師輔導(dǎo)一下，當(dāng)天問題當(dāng)天解決也行啊。但當(dāng)我向?qū)W校老師提到這件事時(shí)，老師堅(jiān)定地說學(xué)校不能補(bǔ)課，她說初一的學(xué)生用不著補(bǔ)課。作為家長，雖然看到孩子每天回家都安安靜靜待在房間做作業(yè)，但我希望學(xué)校能抓得更緊一點(diǎn)，尤其看到那些省屬、市屬重點(diǎn)中學(xué)都在馬不停蹄地加課補(bǔ)課，我們家長也急�。�

    其實(shí)，我本來也并不贊成給孩子補(bǔ)課，畢竟進(jìn)入初中階段的孩子還有許多其他東西需要學(xué)習(xí)和鍛煉，功課太緊無疑會擠占孩子的業(yè)余時(shí)間，但既然人家重點(diǎn)中學(xué)都在補(bǔ)課，那還是說明一個問題，補(bǔ)課對提高學(xué)生的成績肯定有幫助，正如有的家長所說，沒有好成績能給你上大學(xué)嗎？

    看著外面那些補(bǔ)習(xí)學(xué)校辦得如火如荼，而孩子自己也有想補(bǔ)課的意愿，讓我這個一直不主張補(bǔ)課的家長也犯疑了：初中生，究竟需不需要補(bǔ)課��？