在未獲得縣級(jí)及其以上教育主管部門批準(zhǔn)的情況下，小學(xué)校長(zhǎng)攜全體教師跨省搞教研，令本該在校讀書的463名學(xué)生“放羊”3天。11月26日，這件事就發(fā)生在都安瑤族自治縣三只羊鄉(xiāng)小學(xué)。

    全校學(xué)生被“放羊”三天

    11月26日星期四，本報(bào)愛心驛站記者撥通三只羊鄉(xiāng)小學(xué)校長(zhǎng)蒙文武的電話聯(lián)系有關(guān)事宜時(shí)，他說：“全校21名教師正在海南省搞教研，下星期二（12月1日）才能回到學(xué)校�！�

    記者向都安瑤族自治縣教育局咨詢此事時(shí)，對(duì)方稱“我們不了解此事”。

圖為三只羊鄉(xiāng)小學(xué)

    11月29日，記者來(lái)到三只羊鄉(xiāng)，街上有不少學(xué)生。一名三只羊鄉(xiāng)小學(xué)三年級(jí)的男學(xué)生介紹：“老師去海南了，全校從11月25日下午放假，一直到30日下午�！边@名學(xué)生的母親說，孩子淘氣，在家里總怕鬧出什么事，一會(huì)也離不開眼睛，上學(xué)就有人看了。

    在三只羊鄉(xiāng)小學(xué)，很多學(xué)生家里因距離學(xué)校較遠(yuǎn)都寄宿學(xué)校，只有鄉(xiāng)里的孩子有條件走讀。學(xué)校為方便管理，周一到周四晚飯后，要求所有學(xué)生上自習(xí)。這次，按照老師的通知，學(xué)生們25日（星期三）的晚自習(xí)不用上，30日晚返校上自習(xí)。

    在三只羊鄉(xiāng)小學(xué)校園，記者遇到幾名學(xué)生和家長(zhǎng)。問及學(xué)校放假的事，有人說“老師去聽課了”，但大部分人說“老師去旅游了”。學(xué)校集體停課，學(xué)生集體“放羊”后，有的幫父母干農(nóng)活，有的閑逛。

    教師集體去海南搞教研

    11月30日下午，蒙文武在電話里告訴記者，學(xué)校21名教師已于29日深夜返回學(xué)校。三只羊鄉(xiāng)小學(xué)一共有23名教師，由于兩名女教師懷孕，行動(dòng)不便，未參加此次跨省教研活動(dòng)。

    蒙文武介紹，為了節(jié)約錢，26日一早，他們沒有到客運(yùn)站坐車，而是乘坐旅游公司的大巴去海南。27日趕到海南后，順便集體游了“天涯海角”景點(diǎn)，28日一早才趕到定安縣南海中學(xué)搞教研。28日晚，他們接到縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的電話，29日一早便啟程返校。

    至于為何到海南搞教研，蒙文武解釋說，南海中學(xué)有一名都安籍老鄉(xiāng)，大家一直有聯(lián)系，加上兩個(gè)學(xué)校都很窮，在管理上有共同點(diǎn)、可以互相學(xué)習(xí)，在對(duì)方的盛情邀請(qǐng)下，他們就去了。整個(gè)教研過程，共用去1萬(wàn)余元費(fèi)用。

    “出發(fā)前，我已經(jīng)口頭向直接管我們的三只羊鄉(xiāng)中心小學(xué)袁校長(zhǎng)匯報(bào)過，得到同意后我們才出發(fā)的�！泵晌奈湔f。

    蒙文武提供了南海中學(xué)負(fù)責(zé)人陳先生的電話，與記者查詢到的號(hào)碼一致，但此電話一直無(wú)人接聽。

    停課未獲縣教育局批準(zhǔn)

    29日下午，三只羊鄉(xiāng)中心小學(xué)袁校長(zhǎng)在接受采訪時(shí)說，蒙文武確實(shí)向他說過去海南搞教研的事，主要是教師聽課、集體學(xué)習(xí)，他沒有反對(duì)。袁校長(zhǎng)說：“跨省搞教研費(fèi)用大，需要全校學(xué)生停課，確實(shí)不該。我當(dāng)時(shí)沒考慮周全，我有責(zé)任。”

    袁校長(zhǎng)說，自從中小學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)起，為了讓學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，政府財(cái)政每年給學(xué)校撥公共經(jīng)費(fèi)，每學(xué)生每學(xué)期150元。三只羊鄉(xiāng)小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)有395人，每學(xué)期可獲得公共經(jīng)費(fèi)近6萬(wàn)元。這筆款也包括外出教研費(fèi)用。

    “該校還有68名學(xué)前班學(xué)生，因此這次被停課的有463人�！痹�校長(zhǎng)還說：“等蒙文武回來(lái)，一定要求他利用周末時(shí)間把耽誤的課程補(bǔ)回來(lái)，否則對(duì)不起學(xué)生，對(duì)不起社會(huì)�！�

    “學(xué)校應(yīng)該搞教研，不應(yīng)該影響學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，更不應(yīng)該教師傾巢出動(dòng)。三只羊鄉(xiāng)小學(xué)很窮，如果學(xué)校把這筆錢用在改善教學(xué)設(shè)備上，也許更有利于教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)�！睂W(xué)生家長(zhǎng)蒙先生如是說。

    都安教育局紀(jì)檢組負(fù)責(zé)人陸先生稱，按規(guī)定，如果一所學(xué)校要在上課時(shí)間集體停課，要向縣級(jí)及以上教育主管部門申請(qǐng)。三只羊鄉(xiāng)小學(xué)在停課前，并未向該教育局申請(qǐng)。另外，在極特殊情況下，如地震、洪災(zāi)等不可抗拒的自然災(zāi)害面前，學(xué)校必須集體停課，教師把學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)后，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)。

    關(guān)于三只羊鄉(xiāng)小學(xué)此次停課事件，教育局已介入調(diào)查。