為考驗(yàn)5歲女兒的應(yīng)變能力，母親故意將其丟棄，使得小孩號(hào)啕大哭滿(mǎn)街找媽十多分鐘  前日，重慶九龍坡區(qū)楊石路上演這一幕，母親的做法引來(lái)路人議論紛紛。

    對(duì)于5歲孩子的應(yīng)變能力，最重要的不是“考驗(yàn)”，而是培養(yǎng)。如果沒(méi)有培養(yǎng)就盲目考驗(yàn)，只會(huì)使孩子幼小的心靈受到傷害。從這個(gè)孩子的表現(xiàn)看，可能這位母親事先根本就沒(méi)有對(duì)女兒進(jìn)行過(guò)這方面的訓(xùn)練。

    教育孩子，除了讓他們學(xué)到知識(shí)，還應(yīng)該培養(yǎng)他們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活困難的能力， 應(yīng)該說(shuō)，在街頭與母親走失，該如何應(yīng)對(duì)，也是其中的一種教育內(nèi)容。但這種教育卻是不能僅憑心血來(lái)潮的突然想到考驗(yàn)就進(jìn)行考驗(yàn)，而是要遵循科學(xué)的原則和循序漸進(jìn)的步驟，一步一步地來(lái)，先讓孩子懂得相關(guān)的知識(shí)，比如打報(bào)警電話，在她有了保護(hù)自己的能力和意識(shí)之后，再選擇合適的機(jī)會(huì)考驗(yàn)孩子。

    教育孩子，不能自以為是，不能心血來(lái)潮，教育孩子是門(mén)科學(xué)。但愿每一個(gè)母親都懂得這個(gè)道理，但愿不要再出現(xiàn)如此的“丟女教育”。