中小學(xué)很少舉行畢業(yè)典禮，大學(xué)雖舉行畢業(yè)典禮卻鮮有家長(zhǎng)參加  

　　在緩緩的畢業(yè)進(jìn)行曲中，畢業(yè)生身著學(xué)位服，上臺(tái)接受校長(zhǎng)頒發(fā)的畢業(yè)證書，然后與家人朋友分享這難得的一刻，莊嚴(yán)，神圣……在影視劇里我們經(jīng)�？吹降囊荒辉诂F(xiàn)實(shí)中卻很難上演。六七月是大中小學(xué)畢業(yè)生離校的日子，但很多學(xué)生卻感受不到畢業(yè)的喜悅，中小學(xué)很少舉辦畢業(yè)典禮，有些學(xué)生接受完16年教育，只參加過一次畢業(yè)典禮。

　　中小學(xué)很少舉行畢業(yè)典禮

　　在西安市含光路一家事業(yè)單位上班的張女士說(shuō)，孩子今年小學(xué)畢業(yè)，“畢業(yè)是孩子成長(zhǎng)中重要的一部分，學(xué)校應(yīng)該重視，讓孩子感受到自己長(zhǎng)大了。”張女士說(shuō)，6月份孩子畢業(yè)那天，她特意叮嚀孩子拿上相機(jī)，記錄畢業(yè)典禮上珍貴的一幕。“可孩子回來(lái)失望地說(shuō)，學(xué)校沒有組織典禮活動(dòng)。”

　　西安市83中高一學(xué)生連歡說(shuō)，去年他初中畢業(yè)，一直惦記著中考成績(jī)，學(xué)校也沒有組織任何儀式。“畢業(yè)證和錄取通知書在一起，是我們自己去學(xué)校領(lǐng)的，沒有畢業(yè)典禮，可能是因?yàn)楫厴I(yè)生很難再召集起來(lái)”。大學(xué)畢業(yè)兩年的商女士說(shuō)，從小到大，她只參加了一次畢業(yè)典禮，是在大學(xué)畢業(yè)時(shí)。

　　家長(zhǎng)彭女士說(shuō)：“作為家長(zhǎng)，我很想和孩子一起參加畢業(yè)典禮，不僅是對(duì)孩子的重視，也是家長(zhǎng)和孩子表達(dá)對(duì)學(xué)校謝意的一個(gè)機(jī)會(huì)，拉近學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的距離。”

　　是否舉行畢業(yè)典禮由學(xué)校定

　　9日記者調(diào)查了西安市幾所學(xué)校，發(fā)現(xiàn)中小學(xué)很少舉行畢業(yè)典禮，而大學(xué)的畢業(yè)典禮，也很少邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

　　西安市遠(yuǎn)東一中的一位老師介紹，畢業(yè)生離校時(shí)，學(xué)校會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)單的儀式，主要以假期安全教育為主，原則上不要求家長(zhǎng)參加。西安韓森寨小學(xué)今年由于學(xué)校裝修等原因沒有舉辦畢業(yè)典禮，畢業(yè)證書是由各班班主任負(fù)責(zé)發(fā)放。“每年學(xué)校都會(huì)組織畢業(yè)典禮，不同學(xué)位的畢業(yè)生在一起接受莊嚴(yán)的畢業(yè)儀式，但很少邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加。”陜西師范大學(xué)一名老師說(shuō)。

　　今年大學(xué)畢業(yè)的劉剛表示，畢業(yè)典禮上學(xué)校對(duì)參加人數(shù)控制很嚴(yán)，“不是誰(shuí)隨便就能參加的”。

　　記者從西安市教育局基教處了解到，學(xué)校是否舉行畢業(yè)典禮，是否要求家長(zhǎng)參加，對(duì)此并無(wú)硬性規(guī)定，一般根據(jù)學(xué)校自身情況決定。

　　重入學(xué)輕畢業(yè)已成普遍現(xiàn)象

　　在西安一家外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做外教的Marky，畢業(yè)于美國(guó)芝加哥大學(xué)。說(shuō)起畢業(yè)典禮，他語(yǔ)氣里滿是認(rèn)真：“畢業(yè)意味著從此以后我獨(dú)立了，進(jìn)入社會(huì)了。”Marky回憶說(shuō)，畢業(yè)典禮那天，所有的學(xué)生家長(zhǎng)都會(huì)到場(chǎng)，每個(gè)畢業(yè)生都穿著學(xué)位服，由校長(zhǎng)親自宣布他們成功畢業(yè)并宣讀校長(zhǎng)寄語(yǔ)。

　　“那是很莊重很神圣的典禮，是一個(gè)家庭的大事。”Marky說(shuō)，在美國(guó)，學(xué)生能申請(qǐng)到一所知名的學(xué)校就讀，并不代表他能順利從學(xué)校畢業(yè)。因?yàn)楫厴I(yè)來(lái)之不易，所以受到重視。

　　陜西陽(yáng)光心理咨詢師劉瑤分析說(shuō)，國(guó)內(nèi)重入學(xué)輕畢業(yè)已成普遍現(xiàn)象，孩子畢業(yè)后，很多家長(zhǎng)更多關(guān)注的是孩子將來(lái)會(huì)上哪個(gè)中學(xué)哪個(gè)大學(xué)，學(xué)校更多關(guān)注的是升學(xué)就業(yè)率，而對(duì)孩子已經(jīng)得到的經(jīng)歷卻很少關(guān)心。“學(xué)校、家長(zhǎng)和全社會(huì)都應(yīng)該給孩子一種導(dǎo)向，教育孩子愛自己，愛同學(xué)、老師和學(xué)校，教育孩子珍惜所得到的一切，要為辛苦學(xué)到的一切感到自豪。”