2007年6月28日，高城鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生迎來了盼望已久的第2個(gè)讀書日。讀書日以“閱讀”為主題，開展了閱讀之星、寫作之星表彰會(huì)、經(jīng)典詩文誦讀表演、圖書漂流等形式新穎、特色鮮明的主題活動(dòng)。另外，開設(shè)的“世界兒童文學(xué)名著欣賞與閱讀”校本課程，就是讓孩子走向世界兒童文學(xué)名著，接受優(yōu)秀多元文化的熏陶。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)。編訂從一年級(jí)到四年級(jí)的名著讀本。通過欣賞和閱讀這些作品，讓孩子們可以和世界著名兒童作家進(jìn)行一次精神的對(duì)話，并做一次心靈的旅行。

    學(xué)校把圖書放在師生觸手可及的地方，走廊里有書架，教室里有書櫥，每個(gè)課間，孩子可隨手拿起書籍，沉浸在閱讀的寧靜與安詳中。午后專設(shè)一節(jié)閱讀活動(dòng)，安排師生共享美好的閱讀時(shí)光。

    美麗的童年，一定有書香浸潤。讓我們用愛心為經(jīng)，以責(zé)任為緯，紡織可以溫暖童心的歡樂經(jīng)典。

    各年級(jí)根據(jù)各自的特點(diǎn)分別設(shè)計(jì)了兒童詩配畫、“我喜愛的童話人物”繪畫比賽、給課文配插圖、圖書封面裝幀設(shè)計(jì)、知識(shí)競(jìng)賽等一系列豐富多彩的活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)讀書日聆聽了來自智慧的聲音，分享了源于閱讀的快樂，在討論中碰撞出求知的火花，在交流中了傾聽了彼此的心聲。

    本次讀書日活動(dòng)中最有意思的是由四年級(jí)主辦的“實(shí)話實(shí)說漫畫書”辯論會(huì)，八位學(xué)生組成的正方、反方在會(huì)前做了大量的準(zhǔn)備工作，為自己的論點(diǎn)尋找了充分的論據(jù)。在比賽中，小選手有的引經(jīng)據(jù)典、妙語連珠；有的滔滔不絕、縱橫恣肆，辯論雙方唇槍舌劍、針鋒相對(duì)，使整個(gè)比賽激烈澎湃，高潮迭起。八位選手雖然僅是十一、二歲的小學(xué)生，但是辯論中展現(xiàn)出來的閃亮的思辨之光、精湛的語言表達(dá)，使在座的評(píng)委和觀眾深深折服。

     高城鎮(zhèn)中心小學(xué)堅(jiān)信：與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。