中國人是最重視祖先、家族的，直到今天，人們初次見面，問的第一個(gè)問題常常就是“您貴姓”。姓不僅代表一個(gè)人，還承載著濃重的家族、地域內(nèi)涵。從簡單的一個(gè)姓氏，我們能看到歷史上的政治、文化、民俗的許多東西。所以，古人教育孩子，首先要讓他知道自己姓甚名誰，了解自己的根脈，然后才能愛家、愛國。

　　社會(huì)發(fā)展到今天，家族的形式和姓氏的觀念已經(jīng)發(fā)生了很大變化。但是，讓孩子了解我國獨(dú)特的姓氏文化，仍是對(duì)孩子教育不可缺少的一部分。著名民俗學(xué)家鐘敬文認(rèn)為，姓名學(xué)是每個(gè)國民不可缺少的文化知識(shí)。讀了《百家姓》，孩子們不僅了解許多歷史故事，還能熟悉傳統(tǒng)文化和歷史知識(shí)，并為姓氏文化中所包含的民族凝聚力所影響。

　　本專題選用《百家姓》中一百五十六個(gè)比較常見、內(nèi)容豐富的大姓，用“姓氏來源”、“歷史名人”、“故事與典故”來演說它們的歷史和名人故事。一定會(huì)讓您的孩子有所收獲。

　　首先，各姓氏起源的介紹可以擴(kuò)展孩子歷史、地理等方面的知識(shí)，能讓他們了解中華民族是怎樣形成的，以增強(qiáng)民族自豪感。

　　其次，各姓氏名人的介紹涉及到許多歷史上的杰出人物，他們是孩子的榜樣，能讓孩子對(duì)自己的姓氏產(chǎn)生自豪和自信，激勵(lì)孩子樹立正確的人生目標(biāo)。

　　再次，書中的姓氏故事大都選自神話傳說、成語典故、民間故事、名人軼事，里面還有一些相關(guān)古跡、文物和民俗的介紹，讀來既生動(dòng)有趣，又能啟迪孩子們的思維。

　　最后，專題中介紹的姓氏小常識(shí)，對(duì)擴(kuò)大孩子的文化視野是很有好處的。因?yàn)檫@些常識(shí)既是姓氏文化的一部分，也是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。每一個(gè)中國兒童都應(yīng)從小知道一點(diǎn)。