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2010-08-05 13:22:47 下載試卷 標(biāo)簽:一年級
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一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級情況分析:
本班共有學(xué)生37人,其中男生23人,女生14人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性;通過幼兒園的學(xué)習(xí),大多數(shù)小朋友各方面素質(zhì)很好,也有部分小朋友還不能適應(yīng)小學(xué)生活。在本學(xué)期,我要把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
三、主要工作及目標(biāo):
1、貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以校活動為杠桿,結(jié)合班級"小火炬接力賽",注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,爭取在校達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生和達(dá)標(biāo)先進(jìn)班級的評選中取得好成績。
2、切實有效地探索在新形勢下學(xué)校德育教育的內(nèi)容、方法與途徑,積極開展行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動,使學(xué)生形成良好的道德品行。
3、制訂小干部培訓(xùn)計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
4、開展"學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)""我為媽媽做家務(wù)"等主題教育活動,搞好"我愛集體"和"學(xué)會生活"系列活動。
5、重視后進(jìn)生管理工作,建立后進(jìn)生管理檔案,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚(yáng)鼓勵,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
6、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施:
1、堅持的德育為首位,抓好學(xué)生的常規(guī)教育。充分利用班會、國旗下講話、板報和節(jié)日,紀(jì)念日,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》的落實。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,引導(dǎo)他們成為言行文明的人;積極響應(yīng)學(xué)校各項活動,提高學(xué)生的競爭意識,形成文明、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)。
2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實加強(qiáng)班干部的能力,落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。
3、加強(qiáng)班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)有生物角、黑板報、競賽欄等,激勵學(xué)生積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪,使班級工作得到家長的支持配合。溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。
生活自理能力也要慢慢鍛煉,如:地面有臟紙,桌子上有水等等,讓孩子主動發(fā)現(xiàn)問題,自己想辦法解決,堅持一個原則----決不能包辦代替,讓孩子自己做。
在生活習(xí)慣上也要改變一下,讓孩子按照學(xué)校作息制度起床、睡覺、吃飯,讓學(xué)生不至于進(jìn)校后突然變的消瘦和疲憊不堪。早晨起的早,早餐要吃耐饑的食物,讓孩子一頓吃飽;午餐前不吃零食或甜品,中午準(zhǔn)時開飯;晚上早一些睡覺,少看電視。還可以教孩子認(rèn)識鐘點(diǎn),使他們養(yǎng)成概念,學(xué)會掌握時間,以后不至于上學(xué)起不來。
3.具體準(zhǔn)備:
。1)分清左右;自身的左右;黑板上、書上的左右;
。2)認(rèn)識點(diǎn)字:課表上的字、書的名字、家長的名字
。3)學(xué)會寫學(xué)校的名字、自己的名字。
。4)清楚地知道自己的家庭住址;父母的名字;家里的電話和父母的聯(lián)系電話。
(5)有一些規(guī)則意識。紀(jì)律是個大問題,是保證學(xué)習(xí)的前提。如:
入校:
1.按要求準(zhǔn)時入校,不遲到、不早到,知道有事有病時要請假。
2.會正確地使用禮貌用語,主動與別人打招呼。
3.主動地參加簡單的勞動。(在家里家長要讓孩子承擔(dān)一些家務(wù)勞動,鍛煉勞動能力)
入廁:
1.會自理大小便,懂得將大小便解在池內(nèi),保持地面整潔。
2.便后馬上離開,不在廁所打鬧或聊天。
盥洗:
1.會按次序盥洗,人多時能夠排隊等待,不推不擠。
2.會將手上的水甩在池內(nèi),保持衣服、地面的整潔。
3.能夠?qū)⑹窒磧舨粮伞?br />
4.懂得洗手后關(guān)緊水龍頭,不浪費(fèi)水。
教學(xué)活動:
1.學(xué)會準(zhǔn)備上課需要的學(xué)具和物品。(要學(xué)會自己整理書包)。
2.聽到指令能迅速回到自己的座位準(zhǔn)備上課。
3.上課時坐、立姿勢正確,不亂動,不找人說話。
4.上課回答問題或發(fā)言講話時先舉手。
5.清楚地記住并完成教師要求自己做的事情,不懂的會問。
6.在教師要求的時間內(nèi)把事情做完,做到不拖拉,不邊做邊玩。
7.學(xué)會認(rèn)真獨(dú)立地做事情,懂得追求良好的結(jié)果。
8.喜歡回答問題,提出問題,討論時能夠大膽地說出自己的想法。
9.學(xué)會正確使用學(xué)具和物品,用過后能收拾整理好,不亂扔。
10.學(xué)會正確的握筆與書寫姿勢。
11.懂得愛惜自己的東西,不弄壞、不弄丟。
活動:
1.游戲中學(xué)會與別人協(xié)商、合作,共同完成大家的事情,共同分享成果。
2.做事有信心,學(xué)會克服困難,堅持把一件事情做完,不半途而廢。
3.學(xué)習(xí)主動與人談話與交往,對別人的主動交往要做出積極的反應(yīng)。
4.學(xué)會主動邀請別人一起游戲,會請求參與別人的游戲。
5.不亂拿同伴的東西,得到同意后可以借用并在用后歸還。
6.同情關(guān)心伙伴,在別人需要時,樂意給予幫助。
7.學(xué)習(xí)用協(xié)商、講理的方式解決同伴間的糾紛,不使用武力。
8.影響或傷害了別人會主動道歉,學(xué)習(xí)原諒別人的無意過失。
9.做錯了事能接受批評,并愿意改正。
10.不在室內(nèi)游戲,在室外游戲時不大聲喊叫或追跑,不影響別人。
放學(xué):
1.帶好自己的衣物,主動向教師、同伴告別。
2.清楚地記住教師要求自己做的事情,并能向家長重復(fù)。
3.不跟陌生人或不熟悉的人走。家長沒來要回學(xué)校等待。
以上規(guī)則是要讓學(xué)生在入學(xué)前了解,并努力學(xué)會做好。
下面我想就一些基本用品的準(zhǔn)備與開學(xué)前學(xué)校的一些安排為各位家長提出自己的一些建議:
一、學(xué)習(xí)用品:
1.書包:小書包 (簡潔方便,兜不要太多)
2.筆袋:準(zhǔn)備筆袋簡單、方便不需要過大的即可
3.鉛筆:鉛筆2H,不提倡用自動鉛筆(孩子年齡小不適合用)
4.直尺:刻度看清即可,不必太多圖案
5.橡皮:繪圖橡皮或4B橡皮
6.轉(zhuǎn)筆刀:可以放在鉛筆盒里方便孩子使用的即可,每天鉛筆需要削好。
7.書皮:數(shù)學(xué)、語文書包兩個皮,一層紙皮,一層塑料皮(使用磨損率高)
其他書可以直接包塑料皮。
每本書孩子都可以獨(dú)立識別,以免上課時不知道拿什么書。
8.本皮:隨用隨發(fā),避免學(xué)生丟失,每發(fā)一個本請用白紙包皮
寫好班級、姓名以及本子的名稱
9. 墊板:寫字時必要用具
二、手工、勞動、美術(shù)、體育等用品:
1.手工袋:為了孩子裝剪子、膠水等手工用具
2.水彩筆:以盒裝為主,方便攜帶。每支筆貼上名字
3.剪子:注意剪子尖最好是圓形
4.膠水:膠棒、膠水都可以,方便使用攜帶
5.抹布:一塊,小方巾吸水性好為佳
6.手紙、手絹、小水壺(每周四檢查個人衛(wèi)生)
7.體育課必須穿運(yùn)動裝和球鞋,不能穿裙子
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