一、綜合知識(shí)：填空（5分）

　　1、           推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，不斷改變我們的生活。           

　　2、我們的休閑活動(dòng)，可以做很多有意義的事，比如：            、             、           、           ……

　　3、網(wǎng)上搜索資料最好用              網(wǎng)站。

　　4、四大文明古國(guó)           、            、            、            、是世界文明的發(fā)源地。

　　二、拼音與識(shí)字（18分）

　　（一）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，把字寫(xiě)勻稱(chēng)。（5分）

　　shēn  qū     qín  miǎn     méng lóng    mí   lù      zhān yǎng

　　(          )   (            )   (            )   (           )   (           )

　�。ǘ�）給形近字注音并組詞。（8分）

　　眷     （         ）遺     （         ）漿     （         ）魁     （         ）

　　譽(yù)     （         ）遣     （         ）槳     （         ）槐     （         ）

　�。ㄈ�）請(qǐng)將"施、撓、鏟、艱、毅、劣、惹、寢、、摯"按音序工整地抄寫(xiě)在田字格里。（3分）

　�。ㄋ模┫铝性~語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是（    ）組和（    ）組。（2分）

　　A、烘烤   懸崖峭壁   寢不安席   惹人嘰笑

　　B、憂(yōu)慮   可見(jiàn)一斑   風(fēng)燭殘年   不約而同

　　C、靜謐   龐然大物   囫圇吞棗   張冠李戴

　　D、凄涼   津津樂(lè)道   忑忐不安   紛至沓來(lái)

　　三、詞語(yǔ)句子（24分）

　　（一）用"然"字組詞，并分別填入下面的句子。（6分）

　　1、詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，（      ）接受了任務(wù)。

　　2、歲月悠悠，唯有你（      ）如舊。

　　3、爺爺今年八十歲了，他（      ）能爬上五指山頂峰。

　　4、這種說(shuō)法（      ）錯(cuò)了，所以大家都搖頭。

　　5、天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雪，傍晚，天上（      ）飄起雪花。

　　6、他（      ）工作忙，可是對(duì)業(yè)余學(xué)習(xí)并不放松。

　　（二）下面的名字都是取自一些有寓意的成語(yǔ)，把其中隱含的成語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)。（6分）

　　趙文武（            ）  陳子龍（            ）  王華茂（            ）

　　李鵬程（            ）  張一帆（            ）  李富榮（            ）

　　（三）讀句子，選答案。（4分）

　　1、周末，逛熱鬧的花鳥(niǎo)市場(chǎng)，這里簡(jiǎn)直是動(dòng)植物的世界：有色彩斑斕的金魚(yú)，有歡快歌唱的小鳥(niǎo)，（    ）

　　A、有散發(fā)著鮮花的陣陣清香。

　　B、有鮮花散發(fā)著的陣陣清香。

　　C、有鮮花在散發(fā)著陣陣清香。

　　D、有散發(fā)著陣陣清香的鮮花。

　　2、下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（    ）

　　A、聽(tīng)了小明講的故事，我不約而同的笑起來(lái)。

　　B、張平的學(xué)習(xí)成績(jī)大大增加。

　　C、地球上的光明和溫暖，都是送來(lái)的。

　　D、菜園里種著西紅柿、黃瓜、扁豆等蔬菜。

　�。ㄋ模┌匆�求寫(xiě)句子。（1＋1＋2＋2＋2分）

　　1、風(fēng)停了，山中的一切變得非常幽靜。（改為擬人手法）

　　2、在他們聽(tīng)來(lái)，我拉的小夜曲最難聽(tīng)。（改為比喻手法）

　　3、你很聰明。   你要刻苦學(xué)習(xí)。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句）

　　4、寫(xiě)一個(gè)反問(wèn)句，贊美你喜歡的一個(gè)同學(xué)或老師。

　　5、我們都擔(dān)心明天會(huì)不會(huì)下雪。（用修改符號(hào)修改）

　　四、積累運(yùn)用（1＋1＋1＋1＋2＋2分）

　　1、我們熱愛(ài)大地，就像                                                   一樣。  《這片土地是神圣的》

　　2、"哈哈，還是我的記性好。"這句話(huà)表面上是伯父                       ，實(shí)際上是伯父                                    。 《我的伯父魯迅先生》

　　3、忽然，雷陣雨來(lái)了，像                                  在天上吼叫，又像

　　在云頭吟詠。 《山雨》

　　4、                 ，                ；有所期約，時(shí)刻不易。

　　5、從你積累的古詩(shī)中任選兩句描寫(xiě)四季景色的詩(shī)句寫(xiě)下來(lái)。

　　6、你還積累了哪些諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)，各選你喜歡的一條寫(xiě)下來(lái)。

　　五、閱讀理解（15分）

　　多彩的夏天

　　夏天是炎熱的，火球似的太陽(yáng)高高的掛在空中，他把熱量盡情灑向大地。樹(shù)葉綠油油，鮮花紅艷艷，人人愛(ài)的爬果墻上"爬"、地上"滾"。

　　夏天是多彩的，那美麗的衣裙，神秘的太陽(yáng)鏡，綠皮紅瓤的西瓜，橙黃誘人的芒果，晶瑩剔透的葡萄……構(gòu)成了動(dòng)人的色調(diào)。

　　夏天是輕松的，孩子們可以不去做那長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)學(xué)題，不去搖頭晃腦的背古詩(shī)，不為那做不完的作業(yè)而煩惱。

　　夏天是歡樂(lè)的，可以扛著魚(yú)竿去釣魚(yú)，提著水桶去捉蝦，拿著瓶子去和蟋蟀"捉迷藏"，背著救生圈去游泳。

　　夏天是自由的，孩子們可以打開(kāi)冰箱制冰激凌，學(xué)做美味的涼拌佳肴，還可以躺在竹榻上望著星空暢想。

　　夏天是            的，                。

　　夏天是迷人的，也是孩子們最喜歡的季節(jié)，因?yàn)橐磺卸荚谙奶炖镒呦虺墒斓那锾臁?br />
　　1、給下列加點(diǎn)字注音。（4分）

　　炎熱（       ）  晶瑩（       ）  色調(diào)（       ）  暢想（       ）

　　2、文章運(yùn)用了         修辭手法。（2分）

　　A、夸張       B、排比       C、擬人

　　3、夏天還可以是怎樣的？發(fā)揮你的想象，在文中橫線(xiàn)上寫(xiě)下來(lái)。（3分）

　　4、請(qǐng)你寫(xiě)一段話(huà)，描述一下夏天的炎熱。（3分）

　　5、在夏季，你覺(jué)得最快樂(lè)、最有趣的事是什么？（3分）

　　六、習(xí)作（30分）

　　題目：快樂(lè)的

　　要求：先把題目補(bǔ)充完整，再寫(xiě)作文；寫(xiě)字要工整，字?jǐn)?shù)不少于420字。