一、積累：（45分）

　　1.看拼音，寫詞語。

　　fěi   cuì    fá   mù    zhān   yáng     wèi   jiè

　�。�        ）（        ） （          ） （        ）

　　dàn  shēng    kāng  kǎi    páng  bó     zī  xún

　�。�          ）（          ）（        ） （       ）

　　liú  lǎn    píng  zhàng

　　（        ）（          ）

　　2.用"--"畫出正確的讀音。

　　相似（shì  sì）擎著（qín  qíng） 著陸（zhuó  zháo） 廣廈（shà  xià）妥貼 （tuó tǔ） 扁舟（piān  biǎn） 剝開（bāo bō） 殲滅（qiān jiān）

　　無瑕（xiá jiá） 排山倒海（dǎo dào）

　　3.補(bǔ)充詞語，并解釋所填的字。

　　盛氣（    ）人                南（    ）北調(diào)

　　明知（    ）問                （    ）加評(píng)論

　　波（    ）壯闊                居高（    ）下

　�。�    ）然起敬                爭(zhēng)先（    ）后

　　（    ）出望外                目之所（    ）

　　4.根據(jù)自己平時(shí)的觀察、記憶、理解填空。

　�。�1）這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，        ，        ，讓你感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是"                 "。

　�。�2）《石灰吟》是    朝詩人      寫的，詩中借詠        ，表現(xiàn)了詩人          的高尚精神，其中最能表明詩人思想情操的詩句是              。

　�。�3）海納百川，        ；        ，無欲則剛。

　�。�4）每一食，        ；每一衣，        。

　　（5）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。              ，              。金沙水拍云崖暖，              。              ，三軍過后盡開前顏。

　�。�6）默寫一首你課外積累的唐詩。

　　二、 閱讀理解。（25分）

　　我愛鄉(xiāng)村的傍晚

　　①六月里的一天，我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。傍晚，我獨(dú)自沿著田間小路，來到小時(shí)候去放牛的小山崗。我美美地呼吸著田野里清新的空氣。我盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景！

　�、谔魍�遠(yuǎn)處。啊，視線盡頭多像一幅畫：柔和的夕陽，絢麗的晚霞，橫臥在不遠(yuǎn)的天邊的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房頂上升起的裊裊的炊煙……奶奶在世時(shí)說過：一層山水一層人。我望著群山在遐想：大山背后又是一層怎樣的山水呢？怎樣的人？這里看不到城市的車水馬龍，聽不到城市的各種音響喧鬧，卻充滿了神秘。

　　③近處，是一片金黃的稻田。（1）一陣晚風(fēng)吹來，稻子一起一伏的，（2）仿佛金色的海洋。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂（3）一邊唱歌（4）一邊采蜜。絲瓜棚旁邊的那塊碧綠的西瓜地上，雖然沒有蜜蜂的歌唱，卻有著豐收的喜悅。瞧，（5）一個(gè)個(gè)大西瓜（6）像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀上，夕陽的余輝輕輕地愛撫著它們，催他們?nèi)胨��?br />
　　④在我置身的山坡上，則是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠閑地啃著草，不時(shí)還抬起頭來，面對(duì)充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村晚景，"哞哞"地長(zhǎng)叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的情懷和感受。那低沉深厚的余音在寬闊的田野回旋，使人興奮。

　�、萼l(xiāng)村的傍晚多美呀！我如果有架照相機(jī)，一定要把那起伏的山峰，金黃的稻田，西瓜地里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來，讓它們永遠(yuǎn)留在我們的影集上。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚 。

　　1.寫出詞語的近義詞。

　　清新（      ）    恬靜（      ）  眺望（      ）  悠閑（      ）

　　2.作者觀察的鄉(xiāng)村傍晚景色所遵循的觀察順序是（    ）

　　A.從外到內(nèi)  B.從遠(yuǎn)到近  C.先整體后局部

　　3.抄出能體現(xiàn)觀察順序的三個(gè)詞語。

　　4.用——在文章第一自然段畫出與加"    "線的句子照應(yīng)的句子。

　　5.讀第③自然段加底線的語句，按要求把語句數(shù)碼填在橫線上。

　　寫實(shí)在事物的有

　　寫聯(lián)想的有

　　5.你從短文中體會(huì)到作者怎樣的思想感情？

　　三、作文。（30分）

　　題目：20年后的

　　要求：1.展開豐富的想像；

　　2.語句通順，敘述有一定的條理。