在孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任呢？當(dāng)農(nóng)民看到自己的莊稼長(zhǎng)得不好時(shí)，他不會(huì)用食指指著莊稼大罵：你怎么不給我長(zhǎng)好？我沒(méi)少伺候你！而是捫心自問(wèn)：我是澆得水少？還是施肥量不對(duì)？可是當(dāng)孩子考得成績(jī)不理想時(shí)，家長(zhǎng)往往指著孩子的鼻尖大罵：你怎么學(xué)的？怎么人家會(huì)你就不會(huì)？應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，在孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中，自己做的哪些還不夠？為什么孩子會(huì)考得不好？家庭素質(zhì)教育專(zhuān)家周天教授認(rèn)為，“培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力，協(xié)助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，這是讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)的關(guān)鍵和核心，“學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子，讓孩子感覺(jué)你以他為榮”，這是最好的教育方法。

　　1、計(jì)劃管理：要讓孩子制定好整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃（什么時(shí)間學(xué)什么的計(jì)劃表）。

　　2、預(yù)習(xí)管理：要讓孩子進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，找到不明白的，并在預(yù)習(xí)筆記本上記下重點(diǎn)和難點(diǎn)，上課時(shí)重點(diǎn)解決這些重點(diǎn)和難點(diǎn)。預(yù)習(xí)的時(shí)間不要太長(zhǎng)，一般只需7-10分鐘找到重點(diǎn)和難點(diǎn)，并記錄下來(lái)就行了。

　　3、聽(tīng)課管理：家長(zhǎng)要同孩子溝通，不要討厭某某老師，喜歡某某老師，導(dǎo)致偏科。聽(tīng)課要跟著老師思路走，將自己預(yù)習(xí)記錄本上所記的重點(diǎn)和難點(diǎn)聽(tīng)懂并記憶在腦子里。

　　4、復(fù)習(xí)管理：一是讓孩子閉目回想老師當(dāng)天講了些什么。二是看書(shū)本復(fù)習(xí)。三是讓孩子復(fù)述課文（閱讀課文和講課文自己講給自己聽(tīng)）。每隔一段時(shí)間（20天左右）要復(fù)習(xí)才能記牢固。

　　5、作業(yè)管理：在做作業(yè)之前必須要孩子先復(fù)習(xí)后再做作業(yè)。要做到：⑴不復(fù)習(xí)不作業(yè)：做作業(yè)前必須先復(fù)習(xí)。⑵不計(jì)時(shí)不作業(yè)：做作業(yè)用了多少時(shí)間一定要讓孩子記下來(lái)。⑶不檢查不作業(yè)：作業(yè)做完一定要讓孩子自己檢查作業(yè)有無(wú)借漏。⑷不小結(jié)不作業(yè)：作業(yè)做完一定要讓孩子寫(xiě)小結(jié)，學(xué)到了什么。在孩子做完作業(yè)之后在叫孩子將做作業(yè)用了多少時(shí)間記錄下來(lái)。并要限時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間不要太長(zhǎng)。

　　6、錯(cuò)題管理：要讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)“錯(cuò)題管理本”將做錯(cuò)了的題，錯(cuò)的記錄上后，寫(xiě)明錯(cuò)的原因，再將正確的解答記錄下來(lái)，并將舉一反三的解題方法都記上，并歸納提醒。

　　7、難題管理：要讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)“難題管理本”將難題解答方法記錄下來(lái)，以及舉一反三的解題方法都記上，并歸納提醒。在解難題時(shí)要讓孩子先做，在20多分鐘都解不了的題，允許孩子可以問(wèn)其他人，弄懂其解答原理。

　　8、考試管理：除學(xué)校考試外，并在20天左右再讓孩子做一次其考試題。  據(jù)專(zhuān)家在清華北大的調(diào)查，百分之百的學(xué)生都有好的學(xué)習(xí)過(guò)程，各地高考狀元也都普遍有一個(gè)共性，那就是：１、要有規(guī)范的學(xué)習(xí)行為。比如：早上幾點(diǎn)起床，晚上幾點(diǎn)睡覺(jué)，按計(jì)劃、按科學(xué)的作息時(shí)間來(lái)生活學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)協(xié)助完成，幾個(gè)月后孩子會(huì)自覺(jué)規(guī)范；２、要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如：放學(xué)先做完作業(yè)再玩，上課認(rèn)真作筆記等等；３、要有有效的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)上要講究方法，不是死記硬背，也不是陷入題海，要有科學(xué)的行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，首先要規(guī)范其行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為，一是在上新課之前有效地先預(yù)習(xí)將要學(xué)的課文；二是在做作業(yè)之前必須要孩子先復(fù)習(xí)后再做作業(yè)；三是在孩子做完作業(yè)之后再叫孩子將做作業(yè)用了多少時(shí)間記錄下來(lái)。