在中國(guó)教育史上，孔子象征著「有教無(wú)類，因材施教」的萬(wàn)世師表典型。以六藝傳授學(xué)生三千多人，不論其階級(jí)、人品，凡是真心向?qū)W，他皆來(lái)者不拒、誨人不倦。

　　春秋變局中，孔子力學(xué)濟(jì)世，曾為匡正社會(huì)而周游列國(guó)，勸諫君王行道；晚年，整理古代文獻(xiàn)，奠定中華文化萬(wàn)世不易的基石。民國(guó)二十八年教育部通令全國(guó)將孔子誕辰八月二十七日訂為教師節(jié)。

　　后來(lái)經(jīng)歷數(shù)及考紀(jì)專家將孔子誕辰換算為國(guó)歷應(yīng)為九月二十八日；故于民國(guó)四十一年由行政院提請(qǐng)總統(tǒng)明令：孔子誕辰及教師節(jié)改為九月二十八日，以紀(jì)念至圣先師，并慰勞教師們經(jīng)年的辛勞。

　　每年教師節(jié)，各地孔廟都會(huì)舉行祭孔大典，以最隆重的禮儀，表達(dá)對(duì)孔子無(wú)上的敬意。在教育行政單位及各級(jí)地方政府所舉辦的「慶祝教師節(jié)大會(huì)」中，亦分別頒發(fā)資深及優(yōu)良教師獎(jiǎng)狀，以表彰教師們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。