“一行禮，給老師送六禮;二行禮，請老師喝茶;三行禮，給老師遞拜師帖。”9月10日至12日，佛山市順德區(qū)一幼兒園連續(xù)三天組織大班的小朋友，來到順德長鹿農(nóng)莊私塾，為小朋友舉行“開筆禮、啟蒙禮、拜師禮”。其中，小朋友跪在地上給老師行“拜師禮”惹來不少爭議，贊成者認(rèn)為有助于形成尊師重教之風(fēng)，反對者說下跪是中國傳統(tǒng)文化的糟粕應(yīng)丟棄。

　　小朋友跪在地上拜師

　　這幾天來，順德長鹿農(nóng)莊古色古香的私塾里，20多名小朋友頭戴小博士帽，身穿小博士衫，端坐在條式板凳上。原來這是順德一間幼兒園在教師節(jié)組織學(xué)童過來私塾舉行傳統(tǒng)的開筆禮、啟蒙禮、拜師禮。

　　“有請老師上臺(tái)。”主禮人大聲喊到。擁有漢語文學(xué)碩士學(xué)位的齊先生身穿古代秀才的衣服走上講臺(tái)，按照傳統(tǒng)儀式“進(jìn)位、整冠、束禮、撣塵”，然后上前祭拜祖師爺。

　　“下面開始行開筆禮、啟蒙禮、拜師禮，學(xué)員代表給先生送六禮!”在主禮人的主持下，3名學(xué)生代表把盛著“六禮”的籃子恭敬地獻(xiàn)給老師。“六禮”包括芹菜、蓮子、紅豆、桂圓、棗子和干瘦肉條。據(jù)齊先生介紹，這些物品是有寓意的，芹菜意為勤奮好學(xué)，蓮子意為苦心教育，紅豆意為鴻運(yùn)高照，棗子意為早日高中，桂圓意為功德圓滿，而干瘦肉條意為苦于心志，勞其筋骨。

　　隨后，三名學(xué)童代表輕跪在地下，給老師呈上“拜師帖”。齊先生收下拜師帖，喝一口弟子遞的茶，開始向弟子回禮，回贈(zèng)禮物包括一束芹菜、一把蔥。“芹菜意為勤學(xué)苦練，蔥意為聰明睿智。”齊先生說。

　　然后是師父贈(zèng)言，齊先生給3名弟子送上了“禮、學(xué)、恒、成”四個(gè)字。在領(lǐng)著小朋友誦讀《弟子規(guī)》與《三字經(jīng)》后，齊先生再寫下“啟蒙”二字，讓所有的小朋友用毛筆端正地仿寫。

　　拜師需不需下跪引爭議

　　對于學(xué)童在教師節(jié)行“三禮”，很多人都深表贊賞，但對于是否要學(xué)童下跪行禮，則諸多爭議。在南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)做老師的羅新權(quán)認(rèn)為，人對其所敬畏之物下跪，是一種高尚的信仰表達(dá)。

　　幼兒園一名老師說，設(shè)立教師節(jié)就是要在全社會(huì)弘揚(yáng)科教興國、尊師重教的氛圍。但近年來，不尊師重教的現(xiàn)象又有所抬頭。讓即將進(jìn)入小學(xué)的學(xué)童參加“三禮”，就是讓他們懂得尊重老師與知識(shí)。

　　在廣州一家大學(xué)做老師的何靈則認(rèn)為，傳統(tǒng)的拜師禮雖然是中國傳統(tǒng)文化的重要一環(huán)，也能凸顯徒弟與師父之間濃厚又莊重的關(guān)系，但任何文化與禮儀都要與時(shí)俱進(jìn)，在當(dāng)代最好是將傳統(tǒng)的儀式進(jìn)行適當(dāng)簡化，保留一些禮儀精髓。