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五年級(jí)語文上冊(cè)第三單元測(cè)試試題

2010-09-29 17:19:54     

  一、看拼音,寫詞語。

  tián  jìng     yóu  rén      páng  bó     cǎo fēng lín mào

 。       )  (        )  (        )  (                 )

  diàn  táng     guī  lì       yōu  xián    ān xiáng hòu zhòng

 。       )  (        )  (        )  (                 )

  二、寫出帶有下列部首的字。

  子                   立                       見

  三、查字典,并按要求填表。

  帶點(diǎn)的字    音序    部首    再查幾畫    字義(在所選注釋序號(hào)上面打"√")

  歡    騰                ①跳躍②升③挪動(dòng)

  萬籟俱寂                ①古代的一中簫②從孔穴里發(fā)出的聲音,泛指聲音

  神態(tài)各異                ①有分別,不相同②奇異,特別③分開

  精妙絕倫                ①斷絕②獨(dú)一無二的,沒有人能趕上的

  四、在下面一段話的括號(hào)中,填上恰當(dāng)?shù)脑~。

  節(jié)日的街上人真多啊!人行道上(            ),車行道上更是(            )。來到服裝市場(chǎng),哇!人更多,每個(gè)店鋪前都(            )。影劇院前的廣場(chǎng)上成了人的海洋,可以說是(            ),影劇院里面更是(            )。

  五、在括號(hào)里填上合適的詞語。

  鼓舞(    )   (   )錯(cuò)誤     改變(     )   繼承(    )

  (    )經(jīng)驗(yàn)    提高(    )  (    ) 態(tài)度  (    )作用

  六、選詞填空。

  愛護(hù)    愛惜    珍惜

  1、他從小就養(yǎng)成了一種(    )書籍的習(xí)慣。

  2、他十分(    )時(shí)間,一分鐘也不讓它白白地浪費(fèi)掉。

  安靜    寧?kù)o    平靜    寂靜

  3、老師來了,教室里立刻(    )下來。

  4、海上有一輪明月,照著(    )的海面。

  5、他頭往后仰著,冰冷發(fā)青的臉上顯出死一般的(    )。

  七、修改病句。

  1、有了改革開放政策,我國(guó)人民的生活水平迅速得到改善。

  2、烏云和暴雨從天空傾瀉而下。

  3、在老師的幫助下,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。

  4、春天的上海是個(gè)美麗的季節(jié)。

  八、想象題。

  根據(jù)下面的材料,你能想象出現(xiàn)幾種結(jié)果,請(qǐng)將其中一種結(jié)果的情節(jié)大概地寫下來。

  兔子和烏龜?shù)谝淮钨惻軙r(shí),由于兔子驕傲,以為烏龜跑得慢,就在大樹下睡了一覺。這樣烏龜反而跑到前面去了。兔子不服氣,還要和烏龜賽跑。龜兔第二次賽跑開始了……

  九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

  1、小鎮(zhèn)的早晨是         。穿鎮(zhèn)而過的小河         。河水         。河面            。小河上橫跨著             ,下面是個(gè)             ,不時(shí)有小船                。

  2、壁畫上的飛天,有的          ,            ;有的          ,            ;有的           ,          ;有的           ,          ;有的          ,            ……

  3、那像小提琴一樣         的,是在草叢中          的聲音;那像琵琶一樣         的,是在石縫間         的聲音;那像大提琴一樣                的,是無數(shù)道細(xì)流         的聲音,那像銅管齊鳴一樣              的,是               的聲音。

  十、閱讀短文。

 。ㄒ唬

  走下大堤(dī tī),漫步在田間小路上。來到棉田邊仔細(xì)瞧瞧,棉葉濕漉漉的,沉甸甸的棉桃把枝條都有壓彎了,一個(gè)個(gè)棉桃好像一個(gè)個(gè)小銅鈴似(sì shì)的,正丁當(dāng)作響。    不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮,棉絮上還有一些小水珠,晶瑩透亮。離開棉田來到玉米地,這兒更熱鬧。你看吧!一株株一人多高的玉米,一尺來長(zhǎng)好似(sì shì)牛角的玉米棒子插在粗壯的基桿上,棒子露出黃金一樣的牙齒,誰見了不生喜愛之心。哎,你瞧!一株株玉米多秀氣。葉子上還掛著晶瑩的水珠,多么像珍珠。微風(fēng)輕輕拂(fú hú)過,玉米好象覺得有了點(diǎn)涼意,輕輕顫抖了兩下,幾顆珍珠忽然鉆到土里去了,你大概感到惋惜了吧?不!它們落下是去滋潤(rùn)肥沃的土地,是為人民貢獻(xiàn)它的一份力量。

  (1)畫出括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。

  (2)照樣子寫詞語。

  沉甸甸:

  雪白雪白:

 。3)用"     "畫出文中描寫棉桃樣子的句子。

 。4)短文中已用"∥"分為兩層,分別寫出各層層意。

  第一層:

  第二岐:

  (二)林蔭大道

  這是一條林蔭大道,東起小營(yíng),西到花園村。它寬十五米,可供四輛汽車并行(使  駛)過,大道兩旁,清秀挺(拔  撥)的樹和美麗的花兒交錯(cuò)相(印  映),真是景色宜人。

  高大的梧桐樹枝葉茂盛,毛絨絨的梧桐果掛滿樹梢,整個(gè)樹冠像撐起一把大傘,為人們遮擋夏日的(嬌  驕)陽,銀杏樹的葉子,像一把把小扇子。一陣風(fēng)吹來,發(fā)出嘩嘩的響聲,(拂  佛)去了人們連上的汗珠。大樹下,美人蕉像美麗的小姑娘,亭亭玉立在大道兩旁。串串紅像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,開得那么火紅,那么熱鬧。

  每天,無數(shù)行人、車輛在這條大道上來來往往,就像穿行在綠樹紅花的長(zhǎng)廊里。

  1、劃去文中括號(hào)里不適當(dāng)?shù)淖帧?br />
  2、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。

  近義詞                     反義詞

  茂盛(      )              (        )

  遮擋(      )              (        )

  3、用"﹏﹏"畫出文中打比方的句子,想想這樣寫的好處(最少兩句)

  4、第二自然段作者是按從        到         的觀察順序,寫了四種景物:          、          、           、           。運(yùn)用了            、             的手法,把樹和花的形色寫得具體,形象。

  5、整篇文章是圍繞                                                      這句話來寫的,

  寫出林蔭大道              的特點(diǎn)。

  十一、作文。

  題目:

  要求:1、選擇學(xué)校的一處景物,先從整體上觀察,再按照一定的順序進(jìn)行詳細(xì)觀察。

  2、運(yùn)用豐富的想象,把重點(diǎn)寫具體。

  3、題目自擬。
 

來源:奧數(shù)網(wǎng)整理

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