常見問題僅供參考：

　　1、我的孩子要不要學(xué)奧數(shù)？

　　奧數(shù)屬于一種超前教育，很多小學(xué)奧數(shù)題目即使大學(xué)教授都不會做。所以家長一定要量力而行。

　　當(dāng)然，我們在教學(xué)過程中也發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)多的孩子在建立興趣后學(xué)習(xí)很好，各科進(jìn)步都很快。說明一旦入門后，奧數(shù)對其他功課的提高還是有幫助的。

　　現(xiàn)在有的家長為了自己的孩子考上重點(diǎn)中學(xué)強(qiáng)迫他學(xué)奧數(shù)，這樣不好。如果你的孩子對此毫無興趣，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，可能會適得其反。

　　如果他對奧數(shù)本身感興趣，或者報個好的輔導(dǎo)班，就能起到事半功倍的效果。

　　2、什么時候開始學(xué)奧數(shù)最合適？

　　一般來說，三年級開始學(xué)習(xí)奧數(shù)是最合適的。

　　因?yàn)檫@個時候，孩子正進(jìn)入一個思維方式改造期，這個時候開始訓(xùn)練他們的思維方式，解題思路，效果是最好的。

　　但是三年級的孩子比較鬧，不適合大班教學(xué)，課程也不難，家長自己輔導(dǎo)效果是最好的。如果家長實(shí)在比較忙，可以請家教或者報奧數(shù)小班。

　　3、用什么樣的奧數(shù)教材最好？

　　總的來說，我是推薦華羅庚學(xué)校的教材（本站有專門介紹），但是視情況而變化。我給孩子們上課，教材總是不斷變化。

　　因?yàn)閳笪业膴W數(shù)班的孩子要么是為了迎春杯獲獎，要么是為了考取某個重點(diǎn)中學(xué)，目的性很強(qiáng)。所以我也只好分別對待。

　　我在航天橋講課就以張君達(dá)老師的教材為主，因?yàn)楦浇�很多學(xué)生想考首師大附中，首師附中指定的參考教材是張君達(dá)老師的；我在健翔橋講課就以陳傳理的教材為主，因?yàn)楦浇�很多人想�?01中學(xué)，而101中學(xué)指定的參考書是陳傳理老師的。我輔導(dǎo)迎春杯奧數(shù)班，就使用我們?yōu)橛�春杯專門準(zhǔn)備的教材。

　　所以家長們一定首先要給孩子們定一個學(xué)校的目標(biāo)，然后再視具體情況而定。

　　4、是否需要家長輔導(dǎo)？

　　如果家長能輔導(dǎo)，其實(shí)是可以的，我們并不反對。

　　因?yàn)槟�最了解自己的孩子，正所謂因材施教。如果你的孩子六年級才開始系統(tǒng)學(xué)，家長輔導(dǎo)是一種督促，是有益的。

　　如果您的孩子是低年級，最好不要自己輔導(dǎo)，大膽的交給老師，家長監(jiān)督效果。

　　家長輔導(dǎo)還有一個問題，就是很多家長把握不住解題技巧，講不出解題思路；自己心里明白，但是說出來小孩聽不懂，或者感覺沒意思。

　　如果出現(xiàn)這種情況，家長最好不要急于講具體內(nèi)容，而應(yīng)從培養(yǎng)孩子興趣著手。讓他適應(yīng)你的講課方法。

　　5、六年級才學(xué)奧數(shù)晚不晚？

　　如果你學(xué)奧數(shù)的目的只是應(yīng)試，如果你并不笨，那么六年級學(xué)是完全來得及的。在于你是否努力，是否配合老師。

　　奧數(shù)網(wǎng)每年都有很多學(xué)生六年級才開始學(xué)習(xí)奧數(shù)，但是絕大部分都能夠順利考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)。只不過學(xué)習(xí)時間長的學(xué)生考入人大附中、清華附中這樣的學(xué)校比例比較高而已。

　　6、我的孩子很調(diào)皮，能不能學(xué)奧數(shù)？

　　能。

　　這里我要特別強(qiáng)調(diào)一下，孩子的可塑性是很強(qiáng)的。在我們看來，調(diào)皮的孩子是最有活力的，是最有潛力的。很多學(xué)生小的時候是全校最調(diào)皮的學(xué)生之一，而初中是全校最出色的學(xué)生，之所以產(chǎn)生這個轉(zhuǎn)變，是因?yàn)樽约旱囊恍└淖儭?br />
　　我在健翔橋奧數(shù)班的一個最調(diào)皮的學(xué)生今年考進(jìn)三帆實(shí)驗(yàn)班第二名就是很好的例證。我專門研究過2年精神分析，調(diào)皮是有原因的，調(diào)皮的學(xué)生往往很聰明，搗亂其實(shí)是為了引起老師和大家注意，對于這樣的學(xué)生，只要引導(dǎo)得當(dāng)，進(jìn)步會非常明顯。

　　7、是否需要請奧數(shù)家教？

　　如果家長沒有時間或者能力輔導(dǎo)孩子，或者家長自己輔導(dǎo)效果不好，就應(yīng)該想辦法找一個好點(diǎn)的奧數(shù)家教輔導(dǎo)。

　　但是好的奧數(shù)家教并不容易找。因?yàn)槟軌驅(qū)�奧數(shù)的老師就不多，而這不多的人當(dāng)中很多還是沖著它的高收入來的。所以，你們對于家教老師的尋找一定要有耐心，千萬不要因?yàn)檎偌�給孩子補(bǔ)課就隨便找一個，那樣反而可能使孩子不感興趣。

　　8、是報奧數(shù)小班好還是請奧數(shù)家教好？

　　各有各的好處。我是覺得報班效果更好一些。

　　我從做最初做奧數(shù)家教到帶奧數(shù)班，總體感覺奧數(shù)班的老師教學(xué)能力更強(qiáng)，費(fèi)用也少一些；還有就是好的家教老師不容易找。

　　奧數(shù)班師資好，并且有一個學(xué)習(xí)氛圍，如果能夠隨時按照講課比例退費(fèi)的奧數(shù)班還是不錯的。就是說講課過程中發(fā)現(xiàn)對老師不滿意的，可以要求按照課時退費(fèi)。

　　這里存在一個跟老師溝通交流的問題。就是家長一定要對老師比較客氣，要詳細(xì)介紹你的孩子以前的學(xué)習(xí)情況。好的老師也會主動跟家長溝通。

　　奧數(shù)小班應(yīng)該允許家長旁聽，家長下課后要詢問孩子是否聽懂了，如果大多能夠聽懂，或者能夠產(chǎn)生對奧數(shù)的興趣，那么這個班是成功的，這個老師是出色的。

　　9、是報大班好還是小班好？

　　大班交費(fèi)低，學(xué)生多，一般來講，對于學(xué)習(xí)一直領(lǐng)先，自覺性較好，上課不會走神的孩子比較適合。但問題是有時候老師為了照顧大部分人，好學(xué)生可能“吃不飽”。

　　而小班相對人少，老師可以顧及每一個學(xué)生，效果更好。優(yōu)秀的小班可以保證每一個孩子都有學(xué)有所獲。

　　10、我的孩子沒有基礎(chǔ)，怎么辦？

　　個人認(rèn)為，沒有基礎(chǔ)的學(xué)生絕不能和有基礎(chǔ)的學(xué)生一起學(xué)習(xí)，那樣對學(xué)生信心的打擊太大了，會讓他不喜歡奧數(shù)，并且以后的學(xué)習(xí)中始終存在自卑心理。

　　而且有些學(xué)校一個年級只招1個班，這樣的學(xué)校堅決不能報，因?yàn)楦�本沒有分層次教學(xué)。說是提高班，其實(shí)什么樣的學(xué)生都收。說得夸張點(diǎn)，可能把仁華前幾班的學(xué)生和沒有學(xué)過奧數(shù)的學(xué)生放在一塊兒，能教出好成績來嗎？

　　所以，沒有基礎(chǔ)的學(xué)生應(yīng)該上一個基礎(chǔ)班。為了解決大家的后顧之憂，我們開設(shè)了基礎(chǔ)奧數(shù)班，專門為奧數(shù)基礎(chǔ)不好的學(xué)生講課。