一、給下面漢字的注音加上聲調(diào)符號。（5分）
cong聰 gan感 guai乖 dan但 jiu救 pian騙
ji及 chang腸 sui隨 deng登 mo默 zun尊
zhen珍 liao料 jue決 nong濃
二 組詞。（8分）
暑（ ） 澇（ ） 樓（ ） 遼（ ）
署（ ） 撈（ ） 縷（ ） 療（ ）
三 選詞填空。（6分）
1． 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明
(1)你知道中國古代有四大（ ）嗎？
(2)蒸汽機是瓦特（ ）的。
(3)天文學(xué)家又（ ）了一顆星體。
2． 仔細 詳細
(1)你（ ）想一想這道題可用什么方法解。
(2)老師向我們（ ）地介紹了學(xué)校的變化。
(3)做作文時重點部分要寫（ ）些，其他部分寫簡單些。
四 根據(jù)意思寫出成語。（4分）
1．親身到了那個地方。（ ）
2．珍奇的鳥獸。（ ）
3．因吃驚而發(fā)愣的樣子。（ ）
4．指人的目光狹小，所見有限。（ ）
五 造句。（8分）
1．意義--____________________________________
2．陶醉--____________________________________
六 給下面的兩段話加上標點。（7分）
要保護我們的眼睛 就應(yīng)該注意 第一 看書 寫字的時候 身體要坐直了 眼睛和本子要保持一定的距離 第二 看書 寫字一定時間以后 要向遠處望一會兒 第三 認真做眼睛保健操
要保護我們的眼睛 還應(yīng)注意 第一 不要躺在床上 坐在汽車上或者走在路上看書 第二 不要在陽光下或者光線不足的地方看書 寫字 第三 不要看或?qū)懱〉淖帧?/p>
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七 默寫古詩。（8分）
楓橋夜泊
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八 閱讀短文按文后的要求去做。（14分）
我愛漓江
我的故鄉(xiāng)在廣西，我愛故鄉(xiāng)的漓江。
春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美麗。綿綿細雨，增加了漓江的水量，催開了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉(zhuǎn)暖，來漓江旅游的人越來越多。漓江像一條友誼的帶子，把祖國人民和世界人民連在一起。
夏天，漓江的水更清了。人們有的在江中游泳，有的在江中劃船，有的玩水球……漓江洗去人們一天的疲勞，使人們感到輕松愉快。
秋天，桂花開了，漓江兩岸飄著醉人的桂花香。我們學(xué)習(xí)過后，蕩著小船在江上游玩。那兩岸的青峰分明地立在我們面前，同學(xué)們興奮地搶著劃漿……
冬天，漓江因為旱季到來而變淺了，但水還是那么清，山還是那么綠。江畔的柑橘樹已掛滿了累累果實，人們正在緊張地收獲。
漓江的四季都很美。我喝著漓江的水長大，我一定會為把漓江建設(shè)得更加美好而努力。
1．把文章分成三段并寫出段意。
�、賍_________________________________________
�、赺_________________________________________
�、踎_________________________________________
2．寫出本文的中心思想。
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__________________________________________________
九 作文。（40分）（任選一題）
1．讀《貝多芬》后寫一篇讀書筆記。
要求：
(1)閱讀后寫體會。
(2)印象最深的部分寫詳細些。
貝多芬
貝多芬于1770年12月生于德國萊茵河畔的一座城市--波恩。他的父親是宮廷樂團的男高音歌手，從4歲開始，父親就把貝多芬關(guān)在家里學(xué)管風(fēng)琴、提琴和鋼琴。父親常常半夜里和一些朋友喝醉了酒回家，把哭哭啼啼的孩子從床上拉起來，強迫他學(xué)琴。孩子沒有辦法，只能擦掉臉上的眼淚，像大人一樣嘆口氣，開始彈起琴來。8歲的貝多芬開了第一次獨奏會。
他們家庭生活很困難。酗酒損壞了父親的嗓子，也毀了他家庭的前途。母親有肺病。貝多芬下面還有弟弟和妹妹，都張著嘴要吃飯。小貝多芬不得不從小就擔負起家庭經(jīng)濟的重擔。他10歲就離開了學(xué)校，11歲進入樂團當助手，13歲在樂團獲得了正式的職位。17歲時，他的母親去世，他不得不把全家的經(jīng)濟都管起來。
在困難條件下的學(xué)習(xí)，更鍛煉了貝多芬。
他知道，要在音樂上有所成就，必須多看多聽，努力充實自己的知識。沒有機會上學(xué)，他就從閱讀中尋找力量。他讀了許多偉人傳記，向他們學(xué)習(xí)不達目的誓不罷休的精神，鼓舞自己堅持學(xué)習(xí)。他研究許多偉大作家的作品，許多精辟的思想印在他的腦海里，后來逐漸在他的作品中表現(xiàn)出來。青年時期，他還到波恩大學(xué)旁聽哲學(xué)系的課程。
貝多芬對自己的創(chuàng)作要求十分嚴格。他沒有因為自己年紀很輕就能作曲而驕傲，也不因為自己年輕幼稚而放松對自己作品的要求。22歲以前，他在波恩已經(jīng)寫了一些鋼琴變奏曲、奏鳴曲、室內(nèi)樂和其他作品。但是沒有一篇不是經(jīng)過重大修改然后才發(fā)表的。而且，一直等到25歲以后，他才決定出版自己的作品。
貝多芬很注意向民間的音樂學(xué)習(xí)，但是，他卻不能容忍那些隨著當時的風(fēng)氣而流行的時髦音樂。他在維也納時，有一次，把一位時髦鋼琴家的作品用兩只腳放在琴譜架上，然后用一個手指頭來敲出它的毫無意義的"主題"。貝多芬的行動，表示了他決不隨風(fēng)轉(zhuǎn)的決心。
從26歲以后，貝多芬的耳朵就逐漸聾了。這是這位大音樂家最大的不幸。然而，他的絕大部分作品都是在26歲以后寫的。一直到他的耳朵全聾以后，他還是不停地創(chuàng)作。貝多芬說，他是"不顧自然的阻礙"，盡力使自己"成為不愧為人的人"。
所以，當有朋友對他談起上帝、命運之類的時候，貝多芬說："噢，人啊，你當自助！"
2．以事物的名稱自命題。
要求：
(1)通過一個事物說明一個道理。
(2)重點部分寫詳細。
3．題目：《家鄉(xiāng)的__________》
要求：
(1) 把題目補充完整，如家鄉(xiāng)的小河、家鄉(xiāng)的花、家鄉(xiāng)的
煎餅……
(2)描寫一處景物或一件東西。
(3)描寫時要突出重點。
(4)寫進由這處景物或這件東西引發(fā)的聯(lián)想。
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小學(xué)語文第十一冊期中試卷（四）答案
一 監(jiān)獄 腐爛 畫卷 緣故 純熟
二 參考：
暑假 署名 旱澇 撈魚 樓房 一縷 遼闊 治療
三 1．(1)發(fā)明 (2)發(fā)明 (3)發(fā)現(xiàn)
2．(1)仔細 (2)詳細 (3)詳細
四 1．身臨其境 2．珍禽異獸
3．目瞪口呆 4．坐井觀天
五 略
六 ，：，、，，；，、，；，。
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�。ㄗⅲ壕拍炅x務(wù)大綱只要求認識分號，而教材要求會使用分號，可在評分時酌情處理）
七 略
八 1．①第一自然段：我愛故鄉(xiāng)的漓江。
�、诘诙匀欢沃恋谖遄匀欢危豪旖募久利惖木吧敖o人們帶來的幸福和歡樂。
③第六自然段：贊美漓江，要把漓江建設(shè)得更加美好。
2．贊頌漓江的美麗。表達了我對漓江的熱愛之情
