有的時候，父母不妨忘記現實的日常生活，在孩子周圍創(chuàng)造一種童話般的氛圍，努力與孩子的童心進行詩情畫意的交流。

　　孩子眼中的世界，是浪漫、神多姿多彩的。父母應該珍惜孩子的這份童心，努力與孩子的童心進行詩情畫意的交流。

　　有的時候，父母不妨忘記現實的日常生活，再孩子周圍創(chuàng)造一種童話般的氛圍。圣誕節(jié)的前一天下午，五歲兒子從幼兒園回來，以下車，眼里透著向往的樣子，說：“老師說明天外國人過圣誕節(jié)。”誰都知道，那幾天街上的商場、娛樂場所早就爭先恐后地豎起了圣誕樹、貼上了圣誕老人頭像、掛上了糖果氣球、比自己的春節(jié)還熱鬧。商家找個借口吸引顧客，。本想算了，可孩子問了，就應該給他一個交代，有什么比孩子的笑臉更讓父母開心的？

　　于是給他講圣誕老人會從煙囪里鉆進來給孩子們送禮物的故事。但我多了一個心眼，說那個孩子乖，才會得到他的禮物，像他這樣老師在幼兒園里瘋上課講話的孩子可就得不到禮物了。他說那他改正。我問他最想得到什么？他毫不猶豫地說“奧特曼”書。于是我在中午悄悄地買了他心儀的一直未答應的全套六冊的系列書藏在他的小枕頭下。他的晚飯吃得出奇的的快，我深知其緣。吃好飯，我們故意去逛公園。

　　接下來的事可想而知，兒子回家后，立即在房間里轉了幾轉，無限失望地說：“剛才我們出去了，圣誕爺爺進不來、沒有給我送禮物。”我趕緊說：“他會飛的，你再找找看，要不，他想等你睡著了再來吧？”他說：“那我就睡吧。”他自己脫掉外衣，爬到床上。我暗暗等待他的反映。只見他一寫掀開被子，突然發(fā)出狂喜的哈哈大笑，掀開一點，一本，再掀開一點，又是一本，一共是六本。他長這么大，我從未看過他這樣哈哈哈地傻笑過，這笑里有意外的驚喜，更多的是被圣誕老人承認、喜歡、惦記的幸福。后來，他特別寶貝，每看的時候總要說是圣誕爺爺送的禮物！我故意說：“是有人事先買好放的吧？”他堅決地說：“不是的！是圣誕爺爺給我送的！”

　　沒有想到父母小小的伎倆，會給孩子帶來這么巨大的歡樂，我們也和他一樣高興起來。原來，情人之間需要通過玫瑰傳遞一份浪漫，孩子和父母之間同樣需要通過不存在的圣誕老人來傳遞愛。夜深了，兒子一反常態(tài)，靜靜地躺著，眸子熠熠閃光，默默地遙想著什么，我知道，他小小的心正在想著他新交的朋友、那個神通廣大、善解人意的圣誕老人。

　　這是欺騙嗎？也許對大人而言是這樣，但孩子心中的“真實”，也許正是這些我們認為不可能發(fā)生的“神話”。

　　丹麥兒童文學大師安徒生有一次陪著鄰居家的小女孩玩耍。他告訴那個小女孩，小精靈常常在草地的蘑菇下藏著寶貝。小女孩好奇地掀開草地上的小蘑菇查看。呀！在這里他發(fā)現了一個小玩具，小女孩驚喜萬分。當然這些東西，都是安徒生事先藏在那里的。

　　當時和他們在一起的還有一位牧師。小女孩回家后，牧師生氣地說：“你這是欺騙！”她總有一天會發(fā)現這些都是假的，她會感到痛苦的！”

　　“不，你不明白的。”安徒生回答：“她當然會發(fā)現這些不可能在現實生活中發(fā)生。但我為她做的這一切，將使她葆有一顆生機勃勃、充溢著美和神奇的心靈。”