孩子經(jīng)過“小升初”進(jìn)入初中，對(duì)孩子來(lái)說，這是一個(gè)非常時(shí)期，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說，也是一個(gè)艱辛的階段，而且家長(zhǎng)在孩子的這個(gè)關(guān)鍵階段所起的作用也是不言而喻的。作為即將升入初中孩子的家長(zhǎng)，應(yīng)該了解以下幾個(gè)方面的情況：

　　一、簡(jiǎn)單了解孩子和您向往的學(xué)校的各項(xiàng)制度

　　家長(zhǎng)尤其要了解直升高中部的方式。及早的了解孩子所就讀學(xué)校的相關(guān)制度，可以為孩子的初中學(xué)習(xí)盡可能的創(chuàng)造便利的條件。尤其是有一些初中具有非常好的高中部，很多家長(zhǎng)就是為了讓孩子將來(lái)能進(jìn)入高中部，所以才選擇進(jìn)入該校的初中部。如果是這種情況，這些家長(zhǎng)更要及早的了解學(xué)校有關(guān)直升高中部的規(guī)定，明白要升入高中部到底需要哪些條件?是要進(jìn)行初中三年的成績(jī)排名(如期中、期末及模擬考試)?還是要進(jìn)行統(tǒng)一的選拔考試?數(shù)學(xué)或英語(yǔ)在考試中有無(wú)特殊要求?特長(zhǎng)生有無(wú)獲獎(jiǎng)情況?等等。

　　二、與孩子的班主任和培訓(xùn)班的老師做好溝通，獲得更有效的信息。

　　這一點(diǎn)很重要，也是很多家長(zhǎng)能夠做到的。與學(xué)校老師做好溝通，主要是要了解孩子的行為道德表現(xiàn)，注重孩子心態(tài)的變化，其次也是為了多點(diǎn)機(jī)會(huì)能爭(zhēng)得一份學(xué)校里的榮譽(yù);與校外培訓(xùn)班的老師溝通，則是更多地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，因?yàn)榕嘤?xùn)班中學(xué)到的東西才是小升初中最管用得東西，且孩子的任課老師能更清楚地了解孩子在該科目上是否良好，還存在哪些問題，從而給家長(zhǎng)以良好的指導(dǎo)。

　　三、家長(zhǎng)要與孩子認(rèn)真談小升初階段遇到的問題

　　“小升初”帶不僅給孩子，而且給家長(zhǎng)也帶來(lái)很大的壓力，大部分在六年級(jí)剛剛接觸奧數(shù)的孩子會(huì)覺得學(xué)起來(lái)很吃力，擔(dān)心學(xué)不好，面對(duì)這種情況，我想家長(zhǎng)首先要放下自己身上的壓力，要讓孩子理解并感受到這一階段與小學(xué)以往的不同，并及時(shí)幫助孩子分析問題，減輕孩子身上的壓力，使孩子建立積極良好的心態(tài)，確立主動(dòng)樂觀的學(xué)習(xí)心態(tài)。千萬(wàn)不可在孩子面前表現(xiàn)出急躁、對(duì)孩子失去信心等一些消極的態(tài)度，否則，回頭后悔的還是您!

　　四、家長(zhǎng)要及早的了解近年來(lái)的小升初形勢(shì)，幫助孩子設(shè)立自己的目標(biāo)

　　小升初的形勢(shì)每年都有相應(yīng)的變化，但孩子在還太小，不可能關(guān)心到這些事情，所以家長(zhǎng)要及早了解近年來(lái)的小升初形勢(shì)，把握好各校的招生狀況，并及時(shí)與孩子溝通，使孩子了解這些，能根據(jù)自己的情況及早的確立自己的目標(biāo)(要考入哪所初中)，這樣努力會(huì)為給孩子指引一個(gè)努力的方向，從而增加孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。