視覺是指眼睛看到的信息，視知覺是把眼睛看到的信息傳遞到大腦對(duì)看到的信息進(jìn)行加工的能力。

　　每個(gè)孩子的視知覺能力是不一樣的，如果孩子的視知覺能力達(dá)不到同齡人水平，就容易出現(xiàn)粗心的問題，視知覺能力落后和粗心有著緊密的聯(lián)系。

　　視知覺能力有以下幾種：

　　A、視覺集中

　　視覺集中度差的孩子閱讀時(shí)容易出現(xiàn)加字漏字甚至跳行，做計(jì)算時(shí)就會(huì)把數(shù)字跳過去或看錯(cuò)，影響他的審題，也就是說總會(huì)丟掉什么，看錯(cuò)什么，就象我剛才舉的“糖果雨”的例子，就好比一篇文章講了18個(gè)知識(shí)點(diǎn)，他卻只掌握了10個(gè)、13個(gè)。

　　B、視覺分辨

　　也就是對(duì)數(shù)學(xué)、字母、符號(hào)、漢字和圖形的區(qū)分能力，特別是對(duì)相近或相似的數(shù)學(xué)、字母、符號(hào)、漢字的分辨能力，它會(huì)直接影響孩子審題和計(jì)算的準(zhǔn)確性。(找不同數(shù))

　　C、視動(dòng)協(xié)調(diào)

　　視動(dòng)協(xié)調(diào)是指視覺與手部精細(xì)動(dòng)作相配合的能力，孩子通過眼睛辨認(rèn)的信息登記在大腦中，然后把大腦中的信息提取出來進(jìn)行操作。在學(xué)習(xí)中的兩大環(huán)節(jié)：寫作業(yè)和閱讀，都要求眼睛看到的、大腦反映的和筆書寫的達(dá)成一致，否則，就會(huì)丟字跳字，看錯(cuò)行，速度慢，錯(cuò)誤多。

　　D、視覺記憶和理解

　　視覺記憶弱的孩子，大腦對(duì)眼睛看到的信息、影像的保留能力弱，使得儲(chǔ)存的消息消失或者暫時(shí)中斷，造成記憶性錯(cuò)誤。 以上談到的孩子的視知覺能力發(fā)展的四個(gè)方面對(duì)孩子粗心的問題有著非常大的影響。