（一）父母離婚

　　父母一旦離婚，家庭的正常生活就被破壞。這種打擊對(duì)年幼的孩子往往比對(duì)成年的父母更加沉重。加上生活缺乏照顧，情感上的需求得不到滿足，孩子稚嫩的精神世界仿佛崩潰了，常表現(xiàn)為情緒低沉、抑郁寡歡、自卑感強(qiáng)、不合群、學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

　　（二）父母認(rèn)識(shí)不一致

　　同一家庭中如果不同的成人對(duì)培養(yǎng)下一代所持的態(tài)度不同，就會(huì)使孩子無(wú)所適從，從而失去方向性，增加隨機(jī)性。例如：孩子的母親主張孩子繼續(xù)上學(xué)，而父親卻堅(jiān)持孩子輟學(xué)經(jīng)商，為此經(jīng)常吵鬧不休，使孩子的情緒大受影響，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降或積郁成疾。

　　（三）父母不惜錢(qián)物

　　有的家長(zhǎng)為了讓孩子完成家庭作業(yè)或得高分?jǐn)?shù)而給他們錢(qián)或買(mǎi)昂貴的獎(jiǎng)品，搞金錢(qián)、物質(zhì)刺激，這無(wú)疑是一種賄賂，使孩子喪失內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，為錢(qián)財(cái)讀書(shū)，有害無(wú)益。另外，父母不惜錢(qián)物，家庭裝修豪華，追求吃喝玩樂(lè)，往往使孩子貪圖安逸享受，不求上進(jìn)。

　　（四）父母娛樂(lè)過(guò)度

　　父母打牌成癮，甚至廢寢忘食，孩子的生活失去規(guī)律，在嘈雜的環(huán)境中難以安心學(xué)習(xí)，睡眠不足又影響次日的聽(tīng)課，自然會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。

　　父母應(yīng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康的家庭氛圍，即一個(gè)和睦、規(guī)律、勤奮、充滿生機(jī)的環(huán)境。在孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)情境之中時(shí)，不要干擾其注意力，避免高聲喧嘩，必要時(shí)放棄聽(tīng)音樂(lè)和看電視等娛樂(lè)活動(dòng)。另外，固定的學(xué)習(xí)地點(diǎn)、充足的光照、室內(nèi)空氣新鮮、桌椅合適、整潔安靜，也是必需的。