很多學(xué)生，小學(xué)時數(shù)學(xué)非常好，中學(xué)后數(shù)學(xué)成績直線下降。究其原因，很大程度上是因?yàn)闆]能完成思維方式的轉(zhuǎn)變。還是用小學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的方法來學(xué)習(xí)中學(xué)的數(shù)學(xué)，利用直感思維應(yīng)對抽象邏輯的需要，自然不對路。這也就是我所說的用學(xué)語文的方法來學(xué)數(shù)學(xué)。所以。在此給小升初家長和學(xué)生提出以下幾點(diǎn)建議：

　　一、對小學(xué)的數(shù)學(xué)做個系統(tǒng)的回顧和總結(jié)。初中數(shù)學(xué)課程，在孩子有興趣有能力的前提下，可以先學(xué)些，這會有利于小學(xué)數(shù)學(xué)到初中數(shù)學(xué)的銜接。但不必刻意強(qiáng)求。建議可以自學(xué)。

　　二、注意培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力和自學(xué)興趣。這對孩子日后的學(xué)習(xí)、生活會有重要的影響。

　　三、完成從形象的直感思維到抽象的邏輯思維的轉(zhuǎn)變。這一點(diǎn)以我的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)解方程和方程組，列方程和方程組解題，并深刻理解其內(nèi)在含義，是很好的鍛煉。

　　四、注意孩子的心態(tài)問題。很多孩子在升上初中后都會有一些心態(tài)問題，比如，馬虎、心浮氣躁、自卑、自傲等等。給孩子一個良好的、平和的心態(tài)，這是家長的責(zé)任。

　　最后，祝所有的小升初的學(xué)生，能在以后的生活和學(xué)習(xí)中都能順利、快樂！