小升初銜接段家長們已經(jīng)意識到孩子學(xué)習(xí)方法上調(diào)整的重要性了，很多家長也做好這一方面了，但是僅僅做好學(xué)習(xí)上的調(diào)整就夠了嗎？答案當(dāng)然是不夠，除了學(xué)習(xí)上的調(diào)整，家長還應(yīng)調(diào)整孩子的心理。小升初是孩子從幼稚走向成熟、從依賴性走向獨立性的重要階段，家長該怎么調(diào)整孩子的心理呢？

　　一、對孩子學(xué)習(xí)要進行引導(dǎo)，而非監(jiān)控

　　有些家長在孩子學(xué)習(xí)的時候，喜歡坐在旁邊監(jiān)控著孩子，以免他貪玩而影響學(xué)習(xí)，這樣會使孩子分心，也容易產(chǎn)生壓抑心理。所以家長在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，要注意方式是引導(dǎo)，而非監(jiān)控，不必時時都緊盯孩子的學(xué)習(xí)，但要隨時都關(guān)注他的學(xué)習(xí)狀態(tài)而及時給予引導(dǎo)。比如孩子在做作業(yè)時碰到一道難題，在還沒有充分思考的時候，家長就幫孩子解出答案，那么久而久之，孩子的這種依賴心理會越來越嚴重，學(xué)習(xí)永遠也得不到實質(zhì)性的提高。

　　二、轉(zhuǎn)換教育方式，不要過分呵護

　　孩子即將小學(xué)畢業(yè)，開始漸漸成了“小大人”，但是有時候家長會轉(zhuǎn)換不過教育方式，還是以教育小朋友的方式來與孩子進行溝通，對孩子也是過分關(guān)心與呵護。其實家長們應(yīng)該讓孩子在這一階段養(yǎng)成獨立的個性，不要再讓孩子過分依賴自己，讓他們?nèi)オ毩⑷ソ鉀Q一件事情，這樣在培養(yǎng)孩子能力方面以及建立自信心方面很有幫助。

　　三、注意說話方式，不要給孩子太大壓力

　　孩子上小學(xué)的時候，如果貪玩，家長們會以寬容的方式來看待，但是等孩子一進入小升初階段，如果還比較貪玩，家長們就會以非常嚴厲的話語來呵斥他，其實這樣是非常不好的，會給孩子的心理造成很大負擔(dān)，孩子在指責(zé)中會產(chǎn)生自卑、叛逆等不良心態(tài)，所以家長們一定要注意在指導(dǎo)孩子的時候所用的語氣，有力度但要溫和，千萬不要大聲責(zé)罵，這樣會起到反作用。

　　當(dāng)然，小升初銜接不是一天兩天的事，對孩子的調(diào)整也不是一步到位的。家長們一定要做好多方面的準備。