2010年杭州市天長(zhǎng)小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)試卷
來(lái)源:杭州奧數(shù)網(wǎng) 2011-09-22 20:09:57
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2010年天長(zhǎng)市小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)試卷
一、拼音。(4分)
1、將下面幾個(gè)國(guó)家按音序重新排列。(2分)
中國(guó)美國(guó)俄羅斯印度埃及
它們的順序是:埃及________
2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面畫(huà)上橫線。(2分)
似乎(sìshì)大廈(shàxià)
藐視(miǎomì)澎湃(pàibài)
二、字詞。(17分)
1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
pàiqiǎnwēixiéméiguīpáihuái
dàngyàngdǐyùkāfēijiàohuì
2、選字組詞。(3分)
。ǎ┝遥蹌′彛荩ǎ┖樱郯螕埽莨模ǎ蹌(lì)厲]
翻()[譯繹]急()[躁燥]()工[竣駿]
3、我會(huì)查字典。(3分)
通常查字典有音序查字法、查字法或數(shù)筆畫(huà)查字法。“鑒”字按音序查字法,應(yīng)先查大寫(xiě)字母,再查音節(jié)
。“鑒”字在字典中的解釋有:①古代的鏡子。②照,映照。③可以使人警戒或仿效的事。④觀察,審視。⑤用在書(shū)信開(kāi)頭稱呼之后,表示請(qǐng)對(duì)方看信。下面詞語(yǔ)中的“鑒”字應(yīng)選哪種解釋?把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
(1)鑒往知來(lái)()(2)引以為鑒()(3)水清可鑒()
4、給廣告詞“消毒”,恢復(fù)原貌。(1分)
例:消炎藥廣告詞:快治人口—(膾炙人口)
摩托車廣告詞:騎樂(lè)無(wú)窮()營(yíng)養(yǎng)液廣告詞:口蜜腹健()
5、用“心”組詞后填空(不得重復(fù))(2分)
姑娘看著經(jīng)過(guò)()挑選的海螺都成了一般大小,她()地笑了。能夠把海螺賣出去,上學(xué)費(fèi)用也不用愁了,母親也(
)多了。這時(shí),她看到母親的臉上露出了()的微笑。
三、句子(15分)
1、給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使它表示兩種不同的意思。(2分)
中國(guó)女排打敗了日本女排得了冠軍
。1)_________________________
(2)_________________________
2、用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話并為一句話。(1分)
太陽(yáng)離我們這么遠(yuǎn)。太陽(yáng)和我們的關(guān)系非常密切。
。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺
3、根據(jù)“大方”的不同意思造句。(4分)
。1)不小氣______________________
。2)不拘束_____________________
4、縮句。(1分)
那個(gè)滿臉汗水的男孩迅速扶起后面摔倒的同伴。
_____________________
5、改為陳述句。(1分)
2010年04月14日清晨,美麗的玉樹(shù)大地瞬間滿目瘡痍,千萬(wàn)家庭支離破碎,面對(duì)此情此景,我們?cè)跄軣o(wú)動(dòng)于衷?
。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸
6、修改病句。(1分)
有沒(méi)有動(dòng)腦筋,是考出好成績(jī)的重要原因。(用修改符號(hào)修改病句)
_____________________
7、寫(xiě)成擬人句。(1分)
夜空中的小星星一閃一閃的。
_____________________
8、改成轉(zhuǎn)述句。(1分)
爸爸說(shuō):“對(duì)世博會(huì)的了解我真不如你!”
。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸
9、排列錯(cuò)亂的句子(3分)
。ǎ┖缏(tīng)見(jiàn)了,就驕傲起來(lái),連太陽(yáng)都看不起了。
。ǎ┖绮幌嘈,還是很驕傲。
。ǎ┤藗兌挤Q贊虹很美麗。
()白云對(duì)虹說(shuō):“你美麗,這是真的,但如果沒(méi)有太陽(yáng),也就不會(huì)有你了。”
()一會(huì)兒,白云遮住了太陽(yáng),虹就不見(jiàn)了。
。ǎ﹦傁逻^(guò)雨,太陽(yáng)出來(lái)了,天上出現(xiàn)了一道彩虹。
四、積累。(14分)
1、把下面的歇后語(yǔ)或諺語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)
姜太公釣魚(yú)――_________
竹籃打水———_________
前人栽樹(shù),_________
莊稼一枝花,________
2、對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩,人們常用孟郊《游子吟》中的“,”來(lái)表達(dá)自己的感受。(填詩(shī)句)(1分)
3、每當(dāng)爸爸看到我在學(xué)習(xí)上有所松懈時(shí),總是用《長(zhǎng)歌行》中的“
,”來(lái)勸誡我。(填詩(shī)句)(1分)
4、《孔子游春》一文中,孔子認(rèn)為“水是真君子”的原因是水有德行,有_____,有______,能_______。子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”這句話出自孔子和他學(xué)生的語(yǔ)錄集《
》,告訴我們。我還知道他的其他名言,如
。(3分)
5、我國(guó)古典文學(xué)四大名著中塑造了許多精彩的人物形象,想想下面的人物分別是哪部文學(xué)作品里的?寫(xiě)出書(shū)名。(2分)
諸葛亮《》孫悟空《》林黛玉《》林沖《》
6、__________,___________。興盡晚歸舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,___________。這是___朝詞人____寫(xiě)的《____》。(3分)
五、閱讀理解。(20分)
。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀(6分)
《桃花心木》片段
種樹(shù)的人笑了,他說(shuō):“種樹(shù)不是種菜或種稻子,種樹(shù)是百年的基業(yè),不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以,樹(shù)木自己要學(xué)會(huì)在土里找水源。我澆水只是模(mú
mó)仿老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無(wú)法在這種不確定中汲(xī
jí)水生長(zhǎng),樹(shù)苗自然就枯萎了。但是,在不確定中找到水源、拼命扎根,長(zhǎng)成百年的大樹(shù)就不成問(wèn)題了。”
種樹(shù)人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“()我每天都來(lái)澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹(shù)苗(
)會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地表上,無(wú)法深入地下,一旦我停止?jié)菜,?shù)苗會(huì)枯萎得更多。幸而存活的樹(shù)苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)一吹就倒。”
種樹(shù)人的一番話,使我非常感動(dòng)。()是樹(shù),人(
)是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。
1、給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(1分)
2、在文中的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(1分)
3、“如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)”中的“不確定”是什么意思?請(qǐng)?jiān)谖闹杏?ldquo;——”畫(huà)出能具體說(shuō)明這個(gè)“不確定”的句子。(1分)
4、假如你是其中的一棵將要枯死的樹(shù)苗,聽(tīng)了種樹(shù)人的一番話,你會(huì)怎樣想的?又會(huì)怎樣做的?請(qǐng)發(fā)揮想象,寫(xiě)在下面橫線上。(1分)
5、當(dāng)前社會(huì)上出現(xiàn)一些家長(zhǎng),他們百般寵愛(ài)子女,在這種溺愛(ài)下,孩子養(yǎng)成了“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的習(xí)慣。讀了本文,你想對(duì)這些家長(zhǎng)和孩子說(shuō)些什么?(2分)
對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):
對(duì)孩子說(shuō):
(二)課外閱讀(14分)
“成”與“功”
失敗者對(duì)于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成個(gè)大胖子。殊不知成功是由成與功
兩個(gè)字組成的成是功的積累叫做功到自然成
晉代大書(shū)法家王羲之,20年臨池學(xué)書(shū),洗筆把池水都染成黑色了,才有在書(shū)法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ),一個(gè)人要想取得成功,必須要經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗,這個(gè)過(guò)程也就是功的積累過(guò)程。
一滴水從檐楣上掉下來(lái),重重地落在石頭上,“啪”的一聲炸出一朵水花,可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而,經(jīng)過(guò)一年、兩年……堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿。
如果成功很容易,無(wú)需奮斗就能達(dá)到的話,如果成功不是需要功的積累,不需要努力攀登的話,那成功就會(huì)變得廉價(jià),成功就失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嗎?
李時(shí)珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地收集整理,筆耕不息,才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問(wèn)世;司馬遷游歷各山大川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負(fù)重,筆耕不輟,才有《史記》的誕生。
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