杭州市長(zhǎng)壽橋小學(xué)科學(xué)五年級(jí)(上冊(cè))期末檢測(cè)卷3參考答案
來(lái)源:杭州奧數(shù)網(wǎng) 2011-09-23 14:07:13
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杭州市長(zhǎng)壽橋小學(xué)科學(xué)五年級(jí)(上冊(cè))期末檢測(cè)卷3
參考答案
一、填空題。(共20分,每小題2分)
1.空氣;2.陰暗潮濕;3.食物鏈;4.直線;5.凸透鏡;6.地幔;7.土壤;8.植物的作用;9.快;10.反沖。
二、判斷題。(共20分,每小題2分)
1.×;2.√;3.√;4.×;5.×;6.×;7.√;8.√;9.√;10.×。
三、選擇題。(共24分,每小題2分)
1.C;2. B;3. A;4.C;5.B;6.A;7.C;8.C;9.A;10.C;11.C;12.C。
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五、實(shí)驗(yàn)與探究。(共27分)
1.根據(jù)提示,請(qǐng)你完成這份種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。(5分)
猜想:有水分的組種子能發(fā)芽(1分);不改變的條件:種子的數(shù)量,小盆子,放的地方等(寫(xiě)出一個(gè)給1分,寫(xiě)出三個(gè)及以上得滿分2分);需要改變的條件:一個(gè)組有水,一個(gè)組沒(méi)水或者水分(1分);實(shí)驗(yàn)方法:對(duì)比實(shí)驗(yàn)(1分)
2.圖表分析。(6分)
(1)引起水土流失的原因是 植被大面積被破壞 。(2分)
(2)水土流失會(huì)導(dǎo)致土壤肥力下降,主要使土壤中 有機(jī)物大量流失。(2分)
(3)比較封山育林前后的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是植被可以保持水土。(2分)
3.草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)(6分)
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 植物(1分),直接以植物為食的消費(fèi)者是野兔和老鼠(2分,寫(xiě)出一個(gè)得1分)。
(2)該食物網(wǎng)有5(1分) 條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈為植物→老鼠→蛇→鷹(1分) 。
(3)如果大量捕獵獵狐貍,那么鷹的數(shù)量在一定的時(shí)期內(nèi)的變化是先增多后減少(1分) 。
4.圍繞“摩擦力大小與接觸面狀況有關(guān)”這一問(wèn)題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。(10分)
我的假設(shè): 摩擦力的大小與接觸面狀況有關(guān)(1分)
實(shí)驗(yàn)需要的材料:小車(chē)、紗布、墊圈、棉線、回形針、木板、秒表、擋板等(2分)
我的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):①把棉線一頭系在小車(chē)上,另一頭系上回形針.②在木板上畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn),固定好擋板.③把小車(chē)放在木板上,棉線另一頭垂下并掛上墊圈,直到小車(chē)自由運(yùn)動(dòng),并記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度.④把紗布平鋪在木板上(使物體表面變粗糙),在把小車(chē)放上去,記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度.⑤比較兩次實(shí)驗(yàn)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度(每點(diǎn)1分)
我得出的結(jié)論: 在拉力相同的情況下,小車(chē)在光滑面上運(yùn)動(dòng)的速度快,在粗糙面上運(yùn)動(dòng)的速度慢,可見(jiàn),在光滑面受到的摩擦力小,在粗糙面受到的摩擦力大.(2分)。
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