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小學(xué)生奧數(shù)學(xué)習(xí)的五個(gè)方法

來源:濟(jì)南奧數(shù)網(wǎng)整理 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯 2011-09-26 15:30:55

  奧數(shù)的學(xué)習(xí),在打好基礎(chǔ),掌握一定的學(xué)習(xí)方法很有必要,可以讓學(xué)生們?cè)趭W數(shù)的學(xué)習(xí)中事半功倍,下面是一些奧數(shù)的學(xué)習(xí)方法提供給大家。

  奧數(shù)學(xué)習(xí)方法一:直觀畫圖法

  解奧數(shù)題時(shí),如果能合理的、科學(xué)的、巧妙的借助點(diǎn)、線、面、圖、表將奧數(shù)問題直觀形象的展示出來,將抽象的數(shù)量關(guān)系形象化,可使同學(xué)們?nèi)菀赘闱鍞?shù)量關(guān)系,溝通“已知”與“未知”的聯(lián)系,抓住問題的本質(zhì),迅速解題。

  奧數(shù)學(xué)習(xí)方法二:倒推法

  從題目所述的最后結(jié)果出發(fā),利用已知條件一步一步向前倒推,直到題目中問題得到解決。

  奧數(shù)學(xué)習(xí)方法三:枚舉法

  奧數(shù)題中常常出現(xiàn)一些數(shù)量關(guān)系非常特殊的題目,用普通的方法很難列式解答,有時(shí)根本列不出相應(yīng)的算式來。我們可以用枚舉法,根據(jù)題目的要求,一一列舉基本符合要求的數(shù)據(jù),然后從中挑選出符合要求的答案。

  奧數(shù)學(xué)習(xí)方法四:正難則反

  有些數(shù)學(xué)問題如果你從條件正面出發(fā)考慮有困難,那么你可以改變思考的方向,從結(jié)果或問題的反面出發(fā)來考慮問題,使問題得到解決。

  奧數(shù)學(xué)習(xí)方法五:巧妙轉(zhuǎn)化

  在解奧數(shù)題時(shí),經(jīng)常要提醒自己,遇到的新問題能否轉(zhuǎn)化成舊問題解決,化新為舊,透過表面,抓住問題的實(shí)質(zhì),將問題轉(zhuǎn)化成自己熟悉的問題去解答。轉(zhuǎn)化的類型有條件轉(zhuǎn)化、問題轉(zhuǎn)化、關(guān)系轉(zhuǎn)化、圖形轉(zhuǎn)化等。

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