家長好似“信息收集員”

　　“每次去接孩子放學(xué)的時(shí)候，只要在校門口看到有家長聚在一起，我就不由自主地湊過去，聽聽他們在聊些什么。”小華母親告訴記者，自從女兒升到五年級后，她都會(huì)非常關(guān)注“小升初”的一些最新信息，跟其他同學(xué)家長之間的交流也變得日益頻繁起來。“不管哪里有關(guān)于‘小升初’的信息，自己都會(huì)情不自禁地去看一看，聽一聽，只要對自己有利的信息，都會(huì)抄寫在本子上。”她笑著說道，隨身攜帶的小包里面還有一個(gè)紅色的記事本，記錄著部分民辦初中提交材料的時(shí)間、面談時(shí)間、往年學(xué)生面談的題目和經(jīng)驗(yàn)……

　　“學(xué)�？纪暝�，我首先詢問的并不是女兒的成績，而是打聽女兒班上其他同學(xué)考得怎么樣。正所謂，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆嘛。”小華的媽媽說，“在每次女兒參加的奧數(shù)競賽或者學(xué)校考試成績公布之前，總是坐立不安，心里感到非常著急，不停地在刷新競賽的官方網(wǎng)站，希望能夠最快得知成績。那種心情，真的無法用語言描述！”

　　“到了畢業(yè)班，媽媽總是特別緊張，特別會(huì)利用各種渠道了解各類‘小升初’的信息，比房產(chǎn)中介還要勤快。”小華這樣評價(jià)著媽媽。

　　另一方面，在女兒的面前，小華的媽媽也總是控制不住地想跟女兒多探討探討最新聽到的“小升初”的信息，或者問問女兒，別人家的孩子都上哪些補(bǔ)習(xí)班，簡歷投到了哪些學(xué)校之類的。

　　這種過分焦慮的反應(yīng)連小華媽媽自己都感到無所適從：“我就是控制不住自己，如果有一天不上‘小升初’的家長論壇，自己便會(huì)不安，感覺自己已經(jīng)遺漏了很多最新信息，就像得了網(wǎng)癮一般難受。”

　　此外，雖然之前小華三年級的時(shí)候已經(jīng)考過了奧數(shù)，可有些名牌初中更看重四五年級的競賽成績，小華媽媽再次讓女兒走上了奧數(shù)的賽場。她說，“為了更有把握獲取名牌初中的敲門磚，現(xiàn)在不得不讓女兒再考一次。”