學(xué)習(xí)奧數(shù)有什么用？

目前來(lái)說(shuō)，絕大多數(shù)家長(zhǎng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)奧數(shù)的目的就是想通過(guò)各種比賽獲獎(jiǎng)從而得到一個(gè)上重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班級(jí)的機(jī)會(huì)。很狹隘的認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)習(xí)奧數(shù)只是權(quán)宜之計(jì)，以后根本沒(méi)用，其實(shí)現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的奧數(shù)知識(shí)對(duì)以后的學(xué)習(xí)還是有很大的影響的。就我們目前學(xué)習(xí)的某些內(nèi)容比如抽屜原理等，可能在初中甚至高中的課本里我們都不能接觸到，但我們學(xué)習(xí)的事是學(xué)思想方法。是培養(yǎng)一種解決問(wèn)題的能力。鍛煉的一種思維方式。培養(yǎng)一種成慣性的思維習(xí)慣、讓學(xué)生至少是在學(xué)習(xí)理科的時(shí)候，能游刃有余。

怎樣學(xué)好奧數(shù)？

有的家長(zhǎng)說(shuō) 孩子剛接觸奧數(shù)，怎樣才能快速提高？

其實(shí)學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。欲速則不達(dá)的道理想必大家都知道。如果起步比較晚，我覺(jué)得應(yīng)該從重點(diǎn)抓起。比如應(yīng)用題，數(shù)論這些考試必考的內(nèi)容，先把少數(shù)重要的專(zhuān)題學(xué)好。注重點(diǎn)，抓重點(diǎn)，舍棄一些不太�？嫉膬�(nèi)容。切忌囫圇吞棗。

學(xué)習(xí)奧數(shù)的最佳起步時(shí)間應(yīng)該是在三四年級(jí)，這個(gè)時(shí)期啟蒙教育特別重要，能不能盡快入門(mén)就看這個(gè)時(shí)期能不能開(kāi)竅了。五年級(jí)的時(shí)候最好就應(yīng)該吧六年級(jí)的內(nèi)容學(xué)的差不多了，至少是課本上的內(nèi)容都要掌握，為了更好的準(zhǔn)備參加杯賽，就越早準(zhǔn)備對(duì)我們?cè)接欣��?/p>

其實(shí)學(xué)習(xí)奧數(shù)到底有沒(méi)有方法？有沒(méi)有訣竅？以前我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，老師老是說(shuō)不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，但是理科還是要多做多練的。在學(xué)習(xí)奧數(shù)的時(shí)候，做題也是必須的。但問(wèn)題是該做哪些題？做多少？首先，現(xiàn)在市面上的奧數(shù)書(shū)很多，有的家長(zhǎng)給買(mǎi)了很多書(shū)但真正能讓學(xué)生認(rèn)真看的認(rèn)真做的書(shū)卻不多。這里就有一個(gè)選擇書(shū)籍的問(wèn)題。其實(shí)有一本合適的練習(xí)冊(cè)也就夠了。在做題的時(shí)候不能只想著把題做對(duì)就行了，做對(duì)了不代表就理解。多以學(xué)生在做題的時(shí)候，必須要求學(xué)生每道題都必須有過(guò)程，準(zhǔn)備專(zhuān)門(mén)的草稿紙，并且草稿紙一定要整潔。在做完后家長(zhǎng)要抽查，可以讓孩子給你講題，要求將會(huì)講懂。