小時(shí)候，你是否為父母的一句話傷心很久？也許父母是不經(jīng)意的，但傷害可能一直延續(xù)到現(xiàn)在�！兑黄鸹貞浺幌麻L輩傷害我們的話》的作者一口氣列舉了27條記憶中的“傷人語錄”，如“你離了我，你什么也做不了!”“你太不爭氣了，太丟我的臉啦!”“你不要臉，我還要呢!”……引來許多大學(xué)生的共鳴。

　　“有一回，我連續(xù)考了兩次倒數(shù)第二，我爸氣得要一巴掌扇死我。”網(wǎng)友“流川”列舉了自己“受傷”的幾個(gè)例子，包括媽媽、姨姥姥等，其中小學(xué)老師曾說他“你真是沒臉沒皮了”。不過，流川現(xiàn)在也自問：“自己當(dāng)初怎么就那么調(diào)皮呢?”

　　“上初中時(shí)，因?yàn)槲疑险n去晚了，我們班主任就說‘你是咱們班最隨便的女生!’”網(wǎng)友“天嬌”說，“這句話一直深深地傷害了我，我恨死她了。”

　　“你看看人家×××。”“你永遠(yuǎn)都趕不上×××。”“你一點(diǎn)出息都沒有。”“你讓我丟臉。”這些，都被大學(xué)生們評為“最傷孩子心的話”。

　　“冷漠教育”傷了孩子的心

　　“言語或體罰給孩子造成很大的傷害。”一些學(xué)生總結(jié)，有的家長選擇了“冷漠教育”，那樣給孩子心理的傷害是無法估量的。“父母對我傷害最重的，不是什么話，而是沒什么話，在家里從來沒有驚喜之類的，死氣沉沉的。”武漢某高職學(xué)校的學(xué)生小李說，“我不想回家，在離家很遠(yuǎn)的地方，我從不想家，不想家里的任何人，我對婚姻和家庭也沒有任何期待，對生活也沒什么美好的期待。”

　　一個(gè)大三學(xué)生用“怪獸”形容被傷害之后的內(nèi)心。“小時(shí)候常常被責(zé)備打罵，心里積淀下惡狠狠的負(fù)面情緒，”他說，“這情緒久久地潛伏，就像身體里有一只被拴著的怪獸，時(shí)時(shí)想要竄逃而出。”“小學(xué)二年級，因?yàn)檫t到之類的事，老師說全班誰也不準(zhǔn)理我。我當(dāng)時(shí)很犟，心里覺得自己很冤枉，又覺得你們越想看我難過我就偏不難過。”大一新生小蓮說，“從那之后的兩年，這老師都對我很差，而我覺得自己就變成刺猬了，自我保護(hù)欲很強(qiáng)，說話變得很硬……”

　　大學(xué)生思考如何為人父母

　　面對“被長輩言語中傷”，回帖者中僅一成網(wǎng)友對長輩的行為表示諒解。不過，雖然不是所有的孩子都會選擇原諒，但大部分選擇了遺忘。“孫瑋楠”認(rèn)為這種情況很好解決，“平時(shí)的時(shí)候洗個(gè)水果給他們吃，做頓飯，陪他們看電視，給爸爸洗洗腳。”他建議吵架之后五分鐘讓自己冷靜一下，然后告訴長輩自己心里是明事理的，說聲對不起，這樣大家都開心了。“父母說的這些傷人心的話確實(shí)對我們影響很大，我們在以后為人父母時(shí)，不能還說這些傷害孩子的話。”部分網(wǎng)友大學(xué)生們開始思考，幾年后他們?yōu)槿烁改笗r(shí)，該怎么去教育孩子。“孩子的自尊心很強(qiáng)，一不小心就會傷害到他們，青春期的孩子又調(diào)皮。”網(wǎng)友“HY王陽”稱，自己9歲的侄子經(jīng)常向他抱怨他媽媽說他不如別人，現(xiàn)在侄子看到媽媽回家，就躲進(jìn)自己的小屋，他每次去侄子家的時(shí)候，侄子都纏著他告媽媽的狀。而網(wǎng)友“陳誠”則表示：“不管自己以后的孩子長得美丑，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)弱，和隔壁或同事孩子差距有多大，我會以他自己興趣為主，不去和別的孩子作比較。”