一、看拼音寫詞語。(8分)

　　chōng jǐng     chuǎi mó     yán jùn     yǎ zhì

　　(        )     (       )    (      )     (     )

　　zhàng dān      chì rè        ān  yì     chén jìn

　　(        )     (      )       (     )     (       )

　　二、認(rèn)真讀下面的內(nèi)容，根據(jù)提示，在括號內(nèi)寫出恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3.5分)

　　不久，我們將離開生活了六年的母校。回首過往的歲月，我們想起了培育我們的老師，為了我們的成長，他們( )、( )地工作。在老師的教育下，我們學(xué)到了許多知識，讀懂了寓言故事( )、( );也認(rèn)識了許多令我敬佩的人，有( )的彭德懷，有( )的海倫，有( )的孔子。

　　三、讀下面四組詞語，注意字形及帶點字的音、義，其中全對的一組是( )。2%

　　1、鳥喙(huì) 汗流夾背 言簡意賅(齊備、完備)

　　2、衣冠(ɡuàn) 金碧輝煌 芳草如茵(草地)

　　3、愜(qiè)意 老生常談 理直(正確、充分)氣壯

　　4、蜷(quán)曲 桀驁不訓(xùn) 要(簡要)言不煩

　　四、讀下面這段話，然后用“清”組成恰當(dāng)?shù)脑~語填入括號里。(2分)

　　走進(jìn)樹林，空氣格外( )。只見泉水從泉眼里涌出，順勢向遠(yuǎn)處流去，匯成了一條( )的小溪。我們喝著( )的泉水，聽著( )的鳥叫聲，真是心曠神怡!

　　五、按要求寫句子。(3分)

　　1、把下面兩個句子用一個恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話。

　�、� 我們精心地保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

　�、� 地球會更好地造福于我們的子孫后代。

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