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2012年小升初家長(zhǎng)們需要避免的幾個(gè)誤區(qū)

來(lái)源:本站原創(chuàng) 2011-11-16 13:24:28

智能內(nèi)容

    人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)有很多,有些我們可以錯(cuò)過(guò),但是有些我們卻僅有一次機(jī)會(huì),必須慎重。小升初也可以說(shuō)是我們?nèi)松胁豢慑e(cuò)過(guò)的一次轉(zhuǎn)折,因此必須慎重,否則一旦走入誤區(qū)就會(huì)造成無(wú)法預(yù)料的影響。很多經(jīng)歷過(guò)小升初的家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)如果再有一次機(jī)會(huì)我會(huì)……,為了不讓2012小升初家長(zhǎng)受到這些誤區(qū)的影響,本站編輯特別整理了,一些歷年小升初最容易影響家長(zhǎng)的誤區(qū)。

一、關(guān)于擇校的誤區(qū):擇校就要選擇名校,而且名氣越大越好
 
五年級(jí)時(shí)就應(yīng)該確定幾個(gè)目標(biāo)學(xué)校,并為此而努力,但有幾個(gè)問(wèn)題一定要考慮到:
 
1)上學(xué)的路程不能太遠(yuǎn):初中課業(yè)壓力大,孩子年級(jí)也小,路程太遠(yuǎn)會(huì)很辛苦,對(duì)于大部分孩子來(lái)說(shuō)這一條才是擇校的第一考慮因素。
 
2)學(xué)校的風(fēng)格是否適合孩子:現(xiàn)在的學(xué)校都在走特色路線(xiàn),有的在應(yīng)試和嚴(yán)格管理中提高學(xué)習(xí)成績(jī),有的希望以寬松的環(huán)境讓孩子全面發(fā)展。這里沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),只有不同的教育理念,比如西城某兩所頂尖名校、東城雙雄都是如此。您的孩子適合哪種,需要想清楚。
 
3)一所學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班和普通班是有差別的:實(shí)驗(yàn)班在各種資源上都會(huì)有所照顧,個(gè)別校的實(shí)驗(yàn)班和普通班甚至可以看成是兩所不同的學(xué)校,千萬(wàn)不要被名聲所累,擇校不同于買(mǎi)車(chē),當(dāng)雞頭可能比當(dāng)鳳尾更好。
 
二、備戰(zhàn)小升初的誤區(qū):小升初只是六年級(jí)的事情
 
估計(jì)現(xiàn)在有這個(gè)想法的家長(zhǎng)不太多了,雖然不至于從娃娃抓起,但五年級(jí)充分的準(zhǔn)備還是很必要的。小升初的競(jìng)爭(zhēng)并不亞于中高考,其中的競(jìng)爭(zhēng)唯有靠成績(jī)說(shuō)話(huà)。另外提醒家長(zhǎng):切勿根據(jù)孩子在學(xué)校的成績(jī)而過(guò)高的設(shè)定目標(biāo)。小學(xué)課內(nèi)屬于義務(wù)教育,內(nèi)容簡(jiǎn)單且區(qū)分度底,但擇校卻是一種"選拔",需要在私下加倍努力才能如愿。
 
關(guān)于入學(xué)成績(jī)的誤區(qū):現(xiàn)在成績(jī)差點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,以后可以走特長(zhǎng)和共建
 
一些家長(zhǎng)想通過(guò)特長(zhǎng)或共建的方式進(jìn)入NX,但這兩種入學(xué)方式對(duì)孩子的成績(jī)要求也是很高的,只是比點(diǎn)招“稍微低那么一點(diǎn)點(diǎn)”,而且受政策影響較大,比如某附中,去年藝術(shù)特長(zhǎng)生招了很多,今年卻沒(méi)有,因?yàn)槿藟蛴昧,所以特長(zhǎng)和共建只能當(dāng)做步入NX的方法之一,千萬(wàn)不要把寶完全壓在這上。另外強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是:這兩種方式入學(xué)一般只能進(jìn)學(xué)校的普通班,而不是實(shí)驗(yàn)班。
 
三、關(guān)于學(xué)科復(fù)習(xí)的誤區(qū):學(xué)語(yǔ)文沒(méi)有用
 
1)在全民奧數(shù)、英語(yǔ)人手n證的情況下,語(yǔ)文能夠拉開(kāi)區(qū)分度,尤其是高手間的對(duì)決。
 
2)文科一般不容易短期提高,初中還要面對(duì)物理化學(xué)的壓力,所以語(yǔ)文不能扯后腿要有一定基礎(chǔ),只好在進(jìn)口嚴(yán)格要求。
 
    五年級(jí)的孩子在假期,至少四大名著、詩(shī)詞、文常,這些費(fèi)時(shí)間的內(nèi)容要好好弄一下,另外就是今年各渠道的點(diǎn)招真題也要看看,自己現(xiàn)在到了什么水平心理有個(gè)底,做到事半功倍。

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