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小學(xué)生寫好人物作文的六個(gè)技巧

來(lái)源:大連奧數(shù)網(wǎng)整理 2011-12-09 14:45:47

  一、交代清楚他是什么人。如他的年齡、性別、外貌、職業(yè)、性情,及與自己的關(guān)系。

  二、要寫出人物的特點(diǎn)。就是要寫出這個(gè)人與其他人不同的地方。只有把特點(diǎn)寫出來(lái)了,才能給讀者留下深刻的印象,文章也才能與眾不同,有了新意。

  三、要通過(guò)具體的事件來(lái)表現(xiàn)人物。決不能象老師給你寫品德評(píng)語(yǔ)那樣來(lái)寫人。所選的事件要能充分表現(xiàn)這人性格和品質(zhì)。當(dāng)你把事情寫好了,人物也就寫好了。如當(dāng)你讀完《董存瑞舍身炸暗堡》以及《我的戰(zhàn)友邱少云》以后,你對(duì)這兩位英雄就有了深刻的印象了。

  四、要抓住人物細(xì)微的動(dòng)作及其變化。給予具體,生動(dòng)的描寫。即抓住細(xì)節(jié)刻畫人物,使原來(lái)比較平板、模糊的形象變得栩栩如生,有血有肉。如《一夜的工作》中,周總理扶正轉(zhuǎn)椅就是一個(gè)細(xì)節(jié)描寫,它表現(xiàn)了周總理有條不紊的工作作風(fēng)。

  五、在進(jìn)行人物語(yǔ)言描寫時(shí),要符合人物的身份和性格。因?yàn)椴煌哪挲g、職業(yè)、性格等的人物,他們所講的話是不同的,即使是同一個(gè)人,在不同的情況下所講的話也是不同的。

  六、要緊緊扣住人物的特點(diǎn)和文章所要表達(dá)的中心思想來(lái)寫人。不要想到什么就寫什么,馬虎拼湊,拉拉雜雜,更不能重復(fù)羅嗦,畫蛇添足,使人看了不知在說(shuō)什么。

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